IRC-Galleria

1. Kielen kokeessa, jonka lähtötasona on peruskoulun 7. luokalla alkanut oppimäärä, arvioidaan hakijan kielitaitoa ja kielitietoisuutta eri tyyppisillä testeillä ja eri näkökulmista kuin ylioppilaskirjoituksissa. Hakijan taso määritellään kolmiosaisessa kokeessa: 1. Sanaluokat ja lauseenjäsenet. Osio mittaa hakijan kykyä selvittää, mistä osista ruotsinkieliset lauseet ja virkkeet muodostuvat ja kykyä nimetä osat perinteisen kieliopin termein. 2. Rakenteiden tunnistus. Osio mittaa hakijan kykyä huomata epäkieliopillisuudet ruotsinkielisestä tekstistä ja korjata ne. 3. Lyhyt käännös suomesta ruotsiin. Osio mittaa hakijan kykyä tuottaa asiatarkka, kieliopillisesti oikea ja kielellisesti luonteva käännös.

2. Hakija saa valita kumpaan kirjaan perustuvaan kokeeseen osallistuu. Koe sisältää lyhyitä avoimia kysymyksiä ja sen tarkoituksena on testata hakijoiden valmiuksia omaksua kielitieteellisiä perustietoja ja -käsitteitä. Vastausten arviointi perustuu sisällön tarkkuuteen ja vastauksen selkeyteen ja havainnollisuuteen.

3. Haastattelu on suomen kielellä ja koostuu yksilöhaastattelusta ja pienryhmäkeskustelusta. Pienryhmäkeskustelu käydään annetusta aiheesta, joka liittyy koulumaailmaan. Haastattelussa arvioidaan hakijan koulutettavuutta opettajan tehtäviin ja kiinnitetään huomiota myös vuorovaikutustaitoihin. Haastattelun tavoitteena on kartoittaa hakijan käsityksiä itsestään opiskelijana ja tulevana opettajana.

niin ja sit vielä pitäis keksiä 2 sivuainetta :DD (JOS näistä edes selviäis)