Isovanhemmat suku vielä osallistunut töihin työkyky on kehittynyt siinä ja tässä kohtaan nihin käytännön töihin soveltuvaksi..
Ei teoriapohjaisiin oppiaineisiin koulussa jossa ymmärrys ja työkyky on jo arvioitu 1960 ja 1970 luvulla toisella tavalla...
Rakentamisen pohjautuminen on resurseja aina vähän käytät kiviä ja materiaaleja ehdoilla joita on käytetty sukupolvia !
Piippolassa Käsi ja Taideteollisuusoppilaitoksessa opettajan vaihtuminen toiseen joka ei halua tukea opettaa...
Siis todellaeritysen korkea teknisiä valmiuksia käyttää sitä opetusta jopa siis osaamista taiteen luovuuden välineenä....
Rikkonut sen koulun tiettyjä periaatteita jotka on erityisryhmien kohtelu ja opetus ei täysin ole samaa....
Siis kuin lukiosta ja jopa siis yliopistosta valmistuneiden opetus..
Tuote oheituotteiden suunittelu ei ole....
Erityisryhmien Vammaisten tai Kehitysvammaisten opetuksessa se mitä he toteuttaa omin päin ja ehdoin....
Ja muuta osaamatta kuin sen minkä osaa tehdä omin taidoin.....
Opettajan vaihdos toi opettajaksi henkilön joka ei hyväksynyt sitä mitä minä olin siellä jo siis toteuttanut...
Hylly 1988-89 tehty Piippolassa Käsi Ja - Taideteolisuusoppilaitos täyttyy uudelleem lakata pinta on kulunut vähän ....
Psykologin kohdalla oli tämä hän ei kykene tai ei halua kyetä tätäkään siis ongelmaa kohtaamaan jossa ei kyse....
Mielenterveydestä pitäsi siirtyä....
Sosiaalisiin ja Yhteiskunnallisiin siis ongelmiin joita on Koulussa jo niin monia sisälle syöpyneitä ristiriitoja....
Ihmisuhteet ja jopa ne hallinolliset asiat on niin pahasi hukassa....
Solmussa jossa myös...
Rehtorilla Tilanteen hallinta itsehallinta hukassa...
Tämä vieläkin vain yrittää toimia tavalla ja syyllä joka ei ole järkevän todella sen asiansa osaavan tapa toimia....
Psykologilta puuttuu jopa siis kyky nähdä kokonaiskuva siintä koulusta ja koulun ongelmista...
Minä olen silti täysin siis tietämätön niistä kaikista syistä miksi minä käyn terapissa syitä eikä perusteita ei minulle edes kerrota...
En tiedä perustetta enkä syytä jota kysyn monta kertaa perusteluna saan kuulla...
Ja tämä tieto siintä vain siis haittaa terapian tai hoidon onnistumista......
Vasta kun laki antaa mahdollisuuden saada tietoja..
Ja jotka siis koskee minua ja minun siis elämää kohtaloa pidetään täysin tiettämättömänä....
Olen tietämätön 1979 - 1999 asti siintä mitkä on perusteet ja syyt joten kun en sitä voi tietää saada tietoja koskee minun elämääni....
Koulutustaso on edelleen 1970 luvun peruskoulu heikko matematiikka ja äidinkieli osaan käyttää kirjoituskonetta opettelin sen itsenäisesti...
Osaan omasta lähtökohdastani tehdä uniikeja esineitä....
Ja vaikeaa niitä koosta sarjana mitta suhteet ja hammotus on osin siinä kohtaa heikoa ja siinä jo ilmenee monia vaikeuksia...
Seuraava vaihe on kulmalautojen asettaminen paikoileen ja sen myötä jatkuva viimeistely korjaaminen muuta ei ole !
Suomessa toimitaan niin ei ole mahdolista saada mitään yhden pitävää ja toden pätevää kuvaa työkyvystä soveltuvuudesta ja reusurseista...
Tutkinta on ollut kaikille sama ja yhtäläinen siintä on tehty aina vain se no yksi johtopäätelmä...
Tätä ei voida sisällyttää työkyvyn tutkintaan sisätynyt mielentilan ja jopa hoidettavan sairauden tilan tutkintaan tulkintaan...
sarja mallinen tuotos : ite taide perustuu tähän mitä ei voi käsitteellistää älyllisesti ......................
Julistanut itsesi julkisesti Mielenvikaiseksi toteuttamalla tätä ja tekemällä tuota sitä ei käytetä...
Siis soveltuuvuuden ja työkyvyn tai osaamisen tutkintaan....
Vahvuudet resurssit on liitetty psyykkisiin ongelmiini 1974 - 79 joka on määritellyt elämääni 39 vuotta...