Se äänimiasema äänet melu häiritsi opimiastani monin tavoin joka joko johti siihen opikelu siirtyi kotiini...
Olin tietoinen erilaisuudestani ja asiakirjoissa on merkitty yksi näkökohta siintä...
Lapsena jo siis vain tiedostin todella oivalsin siis jopa syyn miksi minua on tietyllä tavalla kohdeltu..
Psykoosissa tai mielisairaudessa ei ole sairaudentuntoja?
Ahdistus muut oudot siis oireet pakkoliikkeet jotka jo olivat minusta siis itsestäni käsin jo minun siis tiedossa ja ymmäryksessä..
Vaikea muita lyödä ja siis satuttaa vaikka he minua satuttivat kiusasivat ja sen tekivät todella kipeäsi monin tavoin siis aiheuttivat vahinkoa......
Epäioikeudenmukaisuutta ei voinut silti hyväksyä eikä valahtelua ?
En tiennyt kaikkia asioita sosiaaliisuudesta käyttätymisestä ja jos siis ei ole niitä ei ole minulle kerrottu...
Ja tai jo siis opetettu tietämään...
Tietyt asiat piti todella siis itse tietää...
Ja vaikka niitä ei voi silti tiedostaa osata toimia jos sitä ei ole perusteltu miksi pitää niin toimia...
Haavoittavinta oli sai siintäkin rangaistuksia siintä mitä ei voinut vain siis jopa ennakolta tiedostaa vääräksi teoksi sitä ei ole kerrottu enakolta...
Epäoikeudenmukaista rangaista siintä mitä ei voi tietää vääräksi teoksi....
Tilassa oli itsetehtyjä esineitä ja tauluja aihe on avaruustutkimus pienoisraketit kirjoja tietokirjoja tiedekirjoja joita olen ..
Äitini ei voinut tulla järjestämään elämääni ullakko huoneeseen minulle jo siintä tuli pakosta seurasi järjstys palasi minun tahtoni mukaiseksi...
Pakotti sitä siis omaa järjestystä minä pakotin hänet siis yhtä ehdottomasti omaani...
Ja joka oli aina se siis sama ja minun ja valitsi minun tilassani oli aina sama järjestys...
Jokainen kuvissa oleva siis tärkeä esine on vieläkin olemassa sitä on vain ajamukaistettu ja siis korjattu sekä säilytetty...
Pienoisraketit vuosina 1978 - 84 olleet osana Lapsen ja Nuoren elämän kulkua tuona aikana on ollut näin kuin se on ?
Samat esineet ja ne itse tehdyt ja monet on aina vain uudelleen siis jopa korjatut esineet syntyy karu selkeä järjestys...
Ja taloudellisuus on aina sama ja muutos paluu samaan järjestykseen....
Uudessa muodossa sama johon sulautuu kaikki oppimani käytännöllisiin asioihin ja uusiin korjattuihinkin siis esineisiin pitemmässä ajassa...
Esine on muutakin kuin esine innormaatiota siintä mitä olen ajatellut sen tehtyäni siinä on tietoa inormaatiota...
RAKETTI RUUTIA MALLI RAKETTEJA 1978 -84 KANTAMA 500 - 600 METRIÄ LAKUVARJO JARRUPANOKSET.............
Esine on tietoa ja se on sitä siis innormaatiota puhuu ja kertoo jo siis no minuille asioita joita minun tulee tehdä...
Tästä voi siis jo päätellä aika paljon siintä mitä minä olen tehnyt kotona siiellä siis ullkkohuoneessani 1978 - 84 välillä ?
Rakenan samaa esinettä uudelleen ja uudelleen kunnes se on valmis joka tarkoitaa jos elän palaan samaan aina takaisin uudessa muodossa...
Valmistamiani esineitä liittyy pienoisraketin laukaisuun ja virtalähteisiin 1978 -79 aloin tämän kehittelyn kotonani ?
Ja en pystynyt noudattamaan siis niitä annettuja ehtoja..
Ikäisteni suhteen en kuulunut koskaan sosialiseen ryhmään en luonut ja toiminut porukassa ei oteta hyväksytä mukaan johtaa minua kiusataan...
Aikuiset nuoret höynää pilaa elämään kaikin tavoin keinoin yrittää sitä suistaa vain siis raiteiltaan.....
Lapsen kehityskertomus sama henkilö joutuu elinpäiviensä aikana moneen kertaan käymään läpi tätä mikä alkoi Lapsena ?
Aikuisena nuorena jo tuntemani Lasten ja Nuorten se havittu käytäytymis ja suhtautumistapa kaikkeen siis erialaisuuteen...
Ja jota on aina elämäni aikana esiintynyt..
Johon psykologit jotka minä tunsin...
Ne siis ei ottaneet siis mitään kantaa sitä ei ole kirjattu asiakirjoihin siinä muodossa kuin sitä esiintyi...
Kaiken kokonaisuus oli tätä jo siis 1980 - 89 oli jo ne hyvin siis monet siis juoruilun mustamaalamisen niksit keinot autoradiopuhelimet....
Ja joiden kautta sovitaan asioita ei ole nähtävissä joku niitä kuuntelee...
He toivat muita nuoria katsomaan antoivat minun itseni jopa pilata omaa elämääni motioivat sitä sillä tavalla toimimaan...
Mitä on oppimisvaikeus ongelma siintä voisi tehdä monta ajankohtaisohjelmaa asiaa monesta näkökulmasta katsoen ?
Ikäiseni nuoret naiset hyväksyivät vilunkipelin josta vain muutama joutui tilille kokonaisuutena se meni niin kuitenkin ne joilla oli..
Ne siis autot saivat aina kuoria kermat kurrista..
He saivat sen mitä minä en voinut saada ja siis olla tässä osallinen olin pilkan kuisan kohde..
Ulkopuolisuudessa ei ne siis sosiaalisuus ihmisuhdetaidot voi kehittyä ja ei ole niitä muistoja koemuksellisia taitoja käytettävissä....
ÄLÄKÄ SÄ HÖPÖTÄ ...................
Psykologin suhtautumistapa sen sisältö oli jättää ongelmat käsittelemättä minun ongelmieni mukaisesti...