IRC-Galleria

Kun olin siellä laitos oli olemassa vielä ja rapistunut ankea ei ole omia siis huoneita akustisia elemettejäkään ei ole..

Eriikäisiä eritasoisia lapsia ja nuoria siis samoissa huoneissa..

Tyttöjen ja poikien puoli erikseen mutta ei ole mitään muuta huolenpitoa kuin puhtaus ja ruoka luokka oli yksi opettaja tasoltaan vain..

Aikaan ja yhteiskuntaan nähden saattoi olla papereissa erityisopettaja ja
tavallinen luokanopettaja sai työpaikan.



Erityisen selkeää oli se kaltoinkohtelun ja siis sen kautta laitoksysteemin kaltoinkohtelun ja sinne joutuneet heikot ja psyykkisesti siis hauraat..

Ne joilla ei ole tekoihinsa sisältyen siellä ymmärrystä he sitä voi vain siis tiedostaa rikolisuuteen ohjaavana tekijänä..

Rikollisuudessa ne jotka on todella vahvoja nousee asemaan !

Ja jossa he on määritelleet sen heikkojen aseman ja osanasja siintä on se nämä siis yleensä on vankiloissa..

Ja ne joita on kohdeltu rikollisina !

Ja koska laitoksen käytännöt muut on heitä siihen ohjanneet sitä kautta he rikollisina vapaina asemissa joista heitä ei voi asettaa vastuuseen..

Mitä hyväksikäyttö kaltoinkohtelu nuorten ja lasten kesken on jo niin siis monimutkainen kehityskertomus määritellä sitä sanoilla..

Ulkoisesti laitos oli sitä henkilökunta ei sitä kerro lakkauttamisen yksi jo perustelu..

Oli jo yrittää tehdä sillä tähän muutosta..

Sinä aikana akustisen äänimaiseman ja operataloissa käytetyn äänimaiseman säätelyn..

Se jo tekee olemisen siellä siis miellyttäväksi katoaa se ja negatiivinen äänimaisema ja resonanssi tekee osan lopulta hulluksi..

Laitoksessa ei ole toimivaa tai siis laitoksissa ei ole mitään !

Siis ulkopuolista valvontaa ja tutkintaa ja puuttumista siihen miten se henkilökunta toimii..

Kotona suvun keskuudessa on tietty luonnollinen yhteisöllisyys ja siis se ohjaava siis turvallisuus sitä ei nähdä osana siis kokonaiskuvaa..



Kotiolot on turvalliset sitä todellisuutta ei tarkastella suhteessa laitoksen olosuteisiin..

Ei ole turvalliset ja sitä on peitelty monin tavoin..



On ensimäinen sukupolvi sotapakolaisia joka on syntynyt tänne puhuu ja on muualta muuttanut johtaa..

Moniin siis vaikeuksiin tavalla tai toisella..

Siintä syystä oli vielä yhteisöllinen isovanhemmista muodustuva turva ja suoja verkko yritti pitää tilanteen lapselle suotuisana turvallisena..

Koska laitoksen johto ja johtava lääkäri ja psykologi !

Todella saa toimia jossakin määrin ilman valvontaa ja siis omaehtoisesti pilata ja tuhota lapsen ja nuoren koko elämän..

Ja psykologisen tutkinan sisältöjä perusteita siis ei säätele mikään..

Mikä hyvänsä psykologin perustelu menee hallinosta koneistosta läpi ja siintä tehdään perutelu...

Siis niille kaikille siis toimenpiteille..



Saman tasoista oli opetus tavallisessa koulussa ei poikkea juuri muulla siis tavalla kaikki piti olla lukkojen takana..

Varastetaan ja tuhotaan kaikki välineet ja ne käsiin sastavat siis ne tavarat..

Ja jopa toisen omaisuutta ei kunnioiteta varastetaan ja tuhotaan henkilö kunta ei mihinkään juuri voi puuttua..

Öisin rauhaton öisin lasikopissa juomassa kahvia..

Nurkan takana ollaan pahan teossa tai häiritsemässä muita !

Ja siellä otetaan ne pikkulapset yhteisiin käsiin !

Ja välillä kohdellaan siis leluina se toiminta ei ole sitä aivan siis tavallista temmeltämistäkään..

Eroaa 10-11 vuotiaan havaitsemana luonnollisesta tilasta monin tavoin..

Ja joukossa jo 12 -14 vuotiaat on häiriintyneitä !

Ja ne jotkut on vain siis kehitysvammaisia ohjausta tai opastusta ei ole sitä ei vain ole..

Sille ollaan jopa siis tietoisesti sokeita koska siihen ei vain voida puuttua joissakin tapauksissa kyllä puututaan..

Ja koska 10 -11 vuotiaana puhun siintä..

Sitä mitä siintä puhun ei haluta julkiseen tietoon levitettäväksi..

Rangaistaan minua seisottamalla tuulikomerossa pimeässä tilassa jossa on pieni siis se happireikä..

Psykologi siis vain odottaa milloin alan jo kypsyä suostun olemaan siintä puhumatta..

Itku ja psyykkinen nöyryyttäminen kuuluu kurittamiseen..

Karkilla hedelmillä palkitaan haluttu tulos pääsen ulos leikkimään kuuluu toistuvasti tuo stigma häpeä ja psyykkinen kipeä korvaa fyysisen kurin..



Hoitojen perusteet on määritelty ne lääkeittä voivat olla lapselle todella haitallisia..

Ja ei ole kuin sitä siis näennäistä hoitoa ja se psykologi tekee merkintöjä..

Erityistoimet ja opetus on totta vain siis lain asetuksen pykälissä mutta todelisuus on aivan toinen kysymys..

Lapsi saattaa kohdella toista lasta kaltoin joko joukolla tai jopa siis siinä paikassa ja tilassa yksitäisenä häiriintyneenä käytöksenä..

Jota on kohdeltu niin saattaa joutua kurinpitotoimien alle eteen koska ei noudata yleisiä sääntöjä ja siis normeja laitoksessa..

Kotona on turvalista luonollisella tavalla rauhallista elämää..

Vastakohtana on tuo laitos jossa ei niin ole asiantila ja olosuhteet on sen vastaistaisesti ulkoisesti sitä mutta ei silti ole niin asiantila..

Toisilla on myös turvattomat ja ne häiriinnyttävät kotiolot taustalla..

Lapinlääni ja Pohjoisuomi oli jo 1970 luvulla aivovuotoa poismuuttoa ja mikään ei kehity..

Ja ei ole mitään siis sitä pysyvyyttä poliittiset mielipiteet ja asenteet ne siis kovat otteet ja lait ehdolistaa kovuutta julmuutta..

Laitokseen joutuminen teki lapsesta ja nuoresta silmätikun kotipaikkaunalla..

Kotioloissa elämäni millään tavalla poikkea aikani lapsista ja nuorista se asenne on jo kirkonkylällä jo siis osin vieroksuva hyljeksivä..



Lapsena menin paloaemalle paavolassa äidin tehtävä oli sanoa minua ei oteta mukaan hänen tytärensä ei sitä halua tänne..

Nyt on niin he on ikäisiäni..

Ja en heitä osaa enään edes siis kaivata elämääni johon he he eiedes nyt kuulu..

Tämä on silti vain se heidän vapaan tahtonsa ja arvovalintansa suhteessa minun elämääni..

Olen sopeutunut ja mukautunut siihen näin on johtanut monta kertaan siihen on parempi olla vähän missään tekemisissä ihmisten kanssa..