IRC-Galleria

TIEDON INTUUTION KAUTTA SAAVUTETUN TIETOISEN AJATTELUN LUOMA KÄSITYSKUVA..

Yliopistoja käymätön nuori tai lapsi luo kielelleisen kästyksensä siintä mitä on saatavilla alan kirjoissa omaehtoisesti miettien sen kaiken ...



Piirtää on myös luova lapsi miten aikuiset suhtautuu tähän on toinen kysymys luki ja kiejoitusvirhe häiriö voi olla opetuksellinen ongelma..

Opettajat ei osaa opettaa kaikia lapsia yhtä hyvin?



Välineellinen ongelma käytin jo 1980 luvulla mekaanista konetta ja se johtui muuta en saanut muuta ei ole anettu minulle käyttööni....




Työkyky ei kehity ellei sitä oppimista tueta aidosti koulussa on aina se pullonkaula josta ei pääse lavitse jos on ongelmia....



TIETEEMME
ULKOPUOLISESTA TIEDOSTA JA SIIHEN SISÄLTYVISTÄ AJATUKSISTA MONISTA AJATUSKERROSTUMISTA JOHTUEN ...

AJATUS SYNTYI 1970 LUVUN ALKUPUOLELLA LAPSEN TIETOISESSA HERKÄSSÄ MIELESSÄ...

ALOIN PUHUA JA TIEDOSTAA JOPA ERÄÄSSÄ SYYNÄ SELITYKSENÄ JO OPETTAA MUITA AJATTELEMAAN..

LAPSI SITÄ JULISTAA PAAVOLAN ALAASTEELLA MUILLE LAPSILLE JA AIKUISILLE ...

KERROIN SIINTÄ OPETTAJILLE JA AIKUISILLE IHMISILE AVOIMESTI SUORAAN :

KAIKEN MINKÄ TIESIN SIIS TÄSTÄ TAI SIINTÄ OLEVASTA KIRJASTA
JA SIINTÄ ASIASTA...

JA HE EI MINUA YMMÄRTÄNEET TOIMITTIVAT PSYKOLOGILLE,SIELTÄ SUORAAN JOPA PSYKIATRISEEN PAKKO HOITOON..

LUULIN SAAVANI YMMÄRTÄMYSTÄ AIKEELLENI OJASTAA PELASTAA PLANEETTAMME TUHOLTA...

JA AUTTAA IHMISKUNTAA SIIS NYT VAIN TIEDOLISESTI KATSOEN
KUNTAA KEHITTYMÄÄN KAIKKIEN MAHDOLLISTEN ONGELMIENSA YLÄPUOLELLE...

HUOMASIN SYÖVÄNI MÖMMÖJÄ..
NE TUHOSIVAT MAHDOLLISUUTENI OPISKELLA KEHITTYÄ TEHTÄVÄNI TODELLA SILLE VAATIVALLE TASOLLE..

JA ELÄÄ YHTENÄ MNISTA HYVINKIN MERKKITTÄVÄNÄ IHMISKUNNAN OPETTAJANA TIEN NÄYTTÄJÄNÄ .......

MUUT LAPSET JA NUORET KIUSASIVAT JA PILKKASIVAT MINUA : JA HAUKKUIVAT JOPA SIIS VAMMAISEKSI JA HULLUKSI...

KOKONAISELLA JOUKOLLA HE RYHTYIVÄT MINUA LÄPSIMÄÄN TÖNIMÄÄN PILKKAAMAAN !

SE EI TEHONNUT ALKOIVAT POTKIMAAN JA LANAAMAAN PITKIN OJANPOHJAA KOULUMATKOILLA !

MINÄ SANOIN HALUAVANI AUTTAA ..

JA HE VAIN PILKKASIVAT HUUTELIVAT HERJAAVIA SANOJA , JOITA NE MYÖS NE MONET TUNTEMANI AIKUISET KUTEN..

LÄÄKÄRIT JA PSYKOLOGIT MINUSTA KÄYTTIVÄT

NIMITTELIVÄT JOPA SIIS MIELISAIRAAKSI JA PUHUTTELIVAT POIK-
KEAVANA TÄYTTÄ YMMÄRRYSTÄ VAILLA OLEVANA...

SAIN ITKEÄ JA SIIS KÄPERTYÄ LYÖTYNÄ LAITOKSEN NURKKAAN .... LAITOKSESSA MINUA KUTEN MONIA MUITAKIN KIUSATTIIN JOUKOLLA...



Psykologi ja lääkäri vääristeli asiakirjoja ja siis kootaan sellainen tiedosto joka oikeuttaa väärät toimet jota ontehty monille muille tuona aikana...







LUOVALLA TAVALLA ERINLAINEN ....

Suomessa on monella tavalla tehty väärin lapsia ja nuoria kohtaan ja oikeutettu se lailla asetukseilla...

Hallinollisilla keinoilla piiloteltu epäkohtia vääryyksiä joita on tehty ja harjoitettu systemaattisesti 39 vuotta jo..


OLIN ERILAINEN JA POIKKEAVA HE PILKKASIVAT MINUA !



Tiedon ja tieteellisen tutkimuksen osalta asikirjat ei sisällä mitään no tietoa ne psykologin ja lääkärin luomuksia ha ajatuksia täynnä ..



Halinto ei siis vain myönnä erityisopetusta joka on tie ammattiin ?



Lapsen omaiset näkemykset jo siis kertovat tarkoin mitä oli 1970 luvun sekava sirpaloitunut yhteiskunta ja kasvatusarvot olivat hukassa?



Psykologiset tutkinnat ja ne arviot ei siällä minun ongelmia ne on psykologin omia tulkintoja ja käsityksiaä täynnä....



Sekavia ja psykologin ja lääkärin kirjoittamia näkemyksiä joita on muokattu siten siintä saa kuvan se on vähän pöpi ja pipi...



Toimenpiteet on määriteltyjä syitä toteuttavia vahvistavia päätöksiä joilla varmasti vaurioittavat vaikutukset nähtävissä jo edeltä käsin ...




Kiusaaminen ja se leima annetaan ammattiauttajien taholta joten muut saa syyn kiusta vielä lisää minua..

Tarina teos on ajatus joka on peräisin 1990 luvulta alkuperäinen osio on 1980 luvun loppupuolella....


MAHDOLLINEN TULEVAISUUS JOSTA SAA KÄSITYKSEN JOPA NO SE SUURENTAMALLA VALOKOPION JA SIVUN JOSSA ON AJATUKSIA ....

OSANA SUUREMPAA KOKONAISUUTTA !

YHTEISÖ PAIKKAKUNTA EI MAHDOLLISTANUT MITÄÄN SIINTÄ MITÄ SAIN AIKAAN. PAIKALLISHALLINTO IHMISET ASENTEINEEN LOPULTA
JA MYÖS NE TOIMIJAT PITIVÄT SIINTÄ HUOLTA EN AJOISSA PÄÄSSYT KOULUTUKSEEN JA KUNTOUTUKSEEN !

1980 LUVULLA MONET PAIKALLISET ELÄMÄNASENTEET OLIVAT SEN KALTAISIA,SIINTÄ SEURASI JOPA SE SYRJÄYTYMINEN....

TÄMÄ MAHDOLLISTUI TÄYDELLISTYI ASENTEIDEN SEURAUKSENA !

KAIKKI MIKÄ TULI MAHDOLLISEKSI TULI VAIN MUUALTA IHMISET EI TEHNEET MUUTA MAHDOLLISTIVAT NE ONGELMAT?

Ongelmat alkoivat koulussa ongelmia ei ole ennen kouluun menoa ja lapsuus sitä ennen on turvallista aikaa ja tilaa..
JOTKA ALAKOIVAT ALOITETTUANI LAPSENA PERUS KOULUNKÄYNIN ALKOIVAT ONGELMAT TULLA ESILLE..

ESILLE NO KOULUKIUSAAMISENA ERILAISUUTTA ON KOHDELTUKIN 1970 LUVULLA.....

ON AIHEUTTANUT SYRJÄYTYMISEN JA OPPIMISVAIKEUSONGELMIEN VAIKEUTUMISEN JA...
KOULUSSA HENKILÖKUNAN ASENNE OLI JUURI SITÄ MAHDOLISTI JA NE SYYT MIKSI MINÄ MONI MUU ON JOUTUNUT VAIKEUKSIIN...

OLEN JOUTUNUT PSYKOLOGIN KAUTTA JOPA SYVÄLLEKÄYVEMPIIN VAIKEUKSIIN !

HOITOJÄRJESTELMÄ JA POLIITISET YHTEISKUNNALLISET ASENTEET JA LAKISÄÄTEISYYS JA SE LAINSÄÄDÄNTÖ 1970 LUVULLA..



Halinto toimii ajan ja yhteiskunan kirjoittamattoman säänön tavan ja periaateen pohjalta sitä ei käsitellä minun näkökulmasta..

Käsitys ja kuva on psykologin ja lääkärin kynästä otettu jossa jo siis minun sanoja sanomisia mukautettu psykologin toimesta niin..

Mahdolistuu tietyn mielikuvan toimenpiteen laillistaminen vastoin minun tahtoa minun ehdolistamaa syytä....







Se millä tavalla on suhtauminen lapsen ja nuoren ajatuksiin ja juuri siihen mitä hän tuo elämällään esille ajasta tilasta jossa on ja elää..

Ei haluta nähdä asioita oikeilla perusteilla joita on olemassa sitä varten miten lapsia ja nuori pitää kohdella oikein...










ON AIHEUTTANUT LÄHES KAIKKI ONGELMAT JOTKA JOHTIVAT JOPA SEN TYÖKYVYN OPPIMISKYVYN HEIKENTYMISEEN ....


SNELMANKOTI OLI PAIKKA JOKA EI TEHNYT MITÄÄN HYVÄÄ : SE OLI LAITOS JOSSA PELKÄSTÄÄN TEHTIIN MAHDOLLISEKSIMIKSI?
MIKSI MINUN JA MONEN MUUN ELÄMÄ OLI YHTÄ HELVETTIÄ !!!

MUUT EI USKALTANEET SANOA SITÄ : MINÄ YRITIN SITÄ VARSIN HUONOILLA SEURAAMUKSILLA KORJATA TILANNETTANI ITSE......



JOPA OTTAMALLA ESILLE ASIOITA JOISTA EI EDES PUHUTTU !

Aloin puhua tuli pitemmässä ajassa monologia dialogia ei voi olla jos on erinlaiset ajatukset niitä tuo julki ihmisille..

Ei ole yhtenäisessä ajattelutavassa mukana on ulkopuolinen tai siis ei voi tulla ymmärretyksi tai ei haluta ymmärtää tätä hanen tavallaan ...

Psykiatria on monia siirtänyt jopa mielisairaalaan jossa ajatuksia on ryhdytty hoitamaan pois sitä ei myönnetä tapahtuneen..

Diaknoosi ei ole kuvaus mielentilasta..

Ja se ei ole kuvaus psyykkisestä tilastasi kuvaus ajatuksista joita on luokiteltu mielisairauden jonakin ilmentymänä..






TIETOJA JOILLA VOI PEREHTYÄ MAAILMANKUVAN LUOMISEEN ! TAI SEN KÄSITTETTÄVÄMMÄKSI TEKEMISEEN ....


OLI MONIA ASIOITA JOITA EN OLE KERTONUT EDES MUILLE IHMISILLE?

Monia syitä ja ajatuksia kerroksitain luovia toimia ja pieniä tekoja .......

Ajatuksia ideoita näkemyksiä elämästä tällä planeetalla nimeltä maapallo?



Pelkoja oli monia 1970 ja 1980 luvulla .....

MINUN ELÄMÄNI 1980 LUVULLA OLI TÄTÄ ...

KOOTUT JUTUT ON VALOKOPIOISTA KOOTTU LEHTI : 1986 ALKAEN SITÄ ON TEHTY 299 KAPPALETTA

JAETTU MÄNTYLAMMEN TANSSILAVALLA JULKISUUDEN HENKILÖILLE 1986 - 90 Välillä

LEHTI ON SYNTYNYT MONESSA ERÄSSÄ MONENNA LEHTISENÄ JA JUTTUNA..

HYVIN MONEEN ERILISEEN ASIAAN JA SIIS JOPA..

TARKOIKOITUKSEEN JOLLA ON TUOTU ESILLE MONIA SIIS OLEVIA AJATUKSIA NÄKEMYKSIÄ SEN HETKISEN TILANTEEN MUKAISESTI TULKITEN....


POSTITETTU VIIMEKSI YKSI KAPPALE KANSIONA..
JA ILONA RAUHALALLE TV - PSYKOLOGILLE KUITENKIN SIIS NYTKIN
MINUA KOHDELLAAN PSYKOLOGIN TARPEESSA OLEVANA HENKILÖNÄ !

VÄITÄN ASIOITA JOITA EI OLE OLEMASSA TIETEELLISESSÄ NYT ON HISTORIASSA JA MAAILMANKUVASSA JOSSA..

SIIS ME ELÄMME NYT SIIS TOTENA PIDETYSSÄ JA SIIS KIRJOITETUSSA HISTORIASSA..

JOSSA EI VAIN VIRALLISESTI OLE SITÄ NÄKEMYSTÄNI OLEMASSA
OLE OLEMASSA SITÄ TODELLISUUTTA JOTA MITÄ MINÄ EDUSTAN !

TILATAIDEHANKE OLI OMASTA ELÄKELÄISEN TOIMEENTULOSTA OTETUA RAHAA 1986 - 89 KULUI SIIS JOPA NOIN
19000 MARKKAA !

EI PALJON MUTTA EI SE RIITÄ SIINTÄ SYYSTÄ KÄYTIN JOPA SITÄ KIERRÄTYSMATERIAALIA...

PIIPPOLASSA KOULUSSA SE TARKOITTI OTIN NE JÄTE JA ROSKA LAATIKOISTA TAVARAA ..

TARKOITTI OTIN POISHEITETYT VANERIN JA LIIMALEVYN LASTULEVYN PALAT JA TEIN TEOSTEN OSIA !?

TOISENA VUONNA LUOKANVALVOJA SOITTI PSYKOLOGILLENI ALOITTU TÄMÄN HÄN NYT LEIMASI TOIMINTANI
MIELENTERVEYDELLISEKSI ONGELMAKSI..

REHTORIN OHELLA PULKKILAN MIELENTERVEYSTOIMISTOSSA ONGELMIANI JOPA KÄSITELTIIN KURINPIDOLISINA..



JA SIIS KÄSITELTIIN PSYYKKISINÄ ONGELMINA !


EI SITÄ LUOKANVALVOJANI JA OPETTAJANI KIELTÄYTYI ANTAMASTA ERITYISOPETUSTA !
VASTUSTI SITÄ MITEN TEIN ASIOITA KOULUSSA TODEKSI...

JA ETTÄ TEIN PUUTÖITÄ TAI TAULUKEHYKSIÄ TAIDETEOSTEN OSIA LIIMALEVYSTÄ PYSYIN SILLÄ TAVALLA OPETUKSESSA MUKANA...

VAIN OMIN KEINOIN JA VOIMIN TOIMIEN !

TÄMÄN MAHDOLLISTI OPETTAJA JOLLA OLI TAITO ANTAA JOTEN KUTEN PAREMPAA ERITYISOPETUSTA..

LÄHTI OULUUN JA TOISEN KOULUUN OPETTAMAAN...

TOISEEN KOULUUN PAREMPITASOISIA OPPILAITA JA TÄMÄ HYLKÄSI OPPILAANSA JÄTTI KESKEN
TEHTÄVÄNSÄ LOPPUUN SAATTAMISEN !

###############################################################
TILALLE TULI ERITYIOPETUKSEEN PEREHTYMÄTÖN SOVELTUMATON OPETTAJA..

ALKOI PAINOSTAMAAN MINUA MONIN TAVOIN..

HAITASI SILLÄ TAVALLATOIMINTAANI TÄMÄ NAKSUTTELI HOHTIMIA SUUNI EDESSÄ JA SANOI TAITEENI OLEVAN MÄTÄ HAMMAS JONKA

TÄMÄ HALUSI NYHTÄÄ SUUSTANI ULOS !

PIIRRUSTUKSEN OPETTAJANI PUOLLUSTI MINUA JA TOIMINTAANI : ANTOI JOPA SIIS ASETTAA TÖITÄNI ESILLE SINNE NO
KUVAAMATAIDON LUOKKAAN..

JA REHTORI JA LUOKANVALVOJA POISTIVAT NE SIIS LUOKASTA KESKELLÄ OPETUSTAPAHTUMAA..

JA OLI SIINÄ MUKANA HYÖKKÄYKSESSÄ KUVAAMATAIDON OPETTAJAANI VASTAAN !

YKSI TOINEN OPETTAJA SIIS NO SAVUSTETTIIN POIS KOULUSTA ... KYSEEN ALAISTI MONET REHTORIN TOIMET KOULUSSA PERIAATE JA
PERUSTELU OLI SIIS...

TÄTÄ SYYTETTIIN MIELENTERVEYSONGELMIIN VEDOTEN MENEMÄÄN HOITOON !

ERITYIOPETUKSEN AJATUKSESTA SISÄLLÖSTÄKIN TULI JO RIITOJEN ARVOVALTAKYSYMYSTEN TAISTELUKENTTÄ..
JA KOULUN HENKILÖKEMIA JA KOULUN JA OPETTAJAKUNNAN OLEVA
ILMAPIIRI OLI HUONO JA RIITAISA SIELLÄ VAIN TAPAHTUI JA SATTUI KAIKENLAISTA KYSEENALAISTA !

###############################################################
Rehtorin erityisen oivallinen taito sotkea siis ne asiansa ja selviytyä silti tilanteesta voittajana..

Hän siis osasi valkoiset valheet käänteiset keinot olla aina oikeassa suhteessa muihin...
Siis ja selitti väärät päätöksensä väärinkäsityksinä...

Puolet opettajakunnasta ja oppilaskunnasta oli terapian tarpeessa ..

Ja siis sen erityis koulutuksen ja kuntoutuksen toimimattomuus oli silmin nähtävissä ..
Yhteisöllisen terapian tarpeessa jotta voisivat suoriutua tehtävistään tämän ongelman peittelyyn salaamiseen sisältyi...

Minun kohdalla siis oli tämä !

Ja ongelmieni erityinen kaivelu pullkilan mielentervystoimistossa. "

Ja koulun ongelmat olivat pelkästään minun yksilöllsiä mielenterveys ongelmia !
******************************************************************************* 1987 -89 **********************

POIKA JOKA OLISI OSANNUT LAULAA MIKÄLI OLISI OSANNUT JONKIN OPITUNKIELEN

JOTA YMMÄRTÄÄ MIELTÄÄ SIIS ÄIDINKIELENÄÄN..

JOTTA OPPII PUHUMAAN VIERASTA KIELTÄ....
ON OLTAVA JOKIN SYNNYINSEUTU JA SIIS JOKIN OLEVA KOTISEUTU
SITOUTUMINEN JOHONKIN PAIKKAAN AIKAAN...

JONKA KOKEE SYNNYINSEUTUNAAN JA SIIS ON SYVÄ MIELELLINEN
YHTEYS KIELEEN JOTA JOSSAKIN PÄIN MAAILMAA PUHUTAAN..

SANAVARASTOSSA OLEVAT KÄSITTEET JA YMMÄRRYS JA KIELEN JA MIELEN LUOMAT AJATUKSET ON KAAOS..

NE SANAT KAHDEN KIELEN KAAOS...
MIELESSÄ EI OLE MITÄÄN KIELTÄ,EIKÄ PÄÄSSÄ MITÄÄN MIELTÄ .....

SIIRTOLAISPOIKA JOLLA EI OLE OMAA KIELTÄ EIKÄ KOTIA MIHIN SITOUTUA..

EIKÄ YMMÄRRYKSELLISTÄ MIELTÄ VOISI KÄSITTÄÄ SANOJEN KIELEN TARKOITUKSEN..


SYYN JA SEURAUKSEN JA PUHUTUN KIELEN JA MIELEN LIIKKEET NE SIIS SUHTEESSA PUHUTTUUN KIELEEN !

REHTORI ANTOI POJAN LAULAA PITKIN KYLIÄ....

JA HÄIRITÄ OPETUSTA LAULAMISELLAAN PUUTYÖN TUNEILLA MUITA
JA ASUNTOLASSA NOIN 3 VUOTTA ...
JA TOIMIA MITEN TAHTOO JA SATTUU TOIMIMAAN EI SILTI VAIN
EDES YRITETY LAITTAA TERAPIAAN TAI OPETTAA PUHUMAAN KIELTÄ...

JOTTA OLISI MIELEN SELKEYS YMMÄRRYS KIELEEN JA YHTEISEEN JA OLEVAAN MIELEEN..

****************************************************************************** 1986 - 89 *******************************************************
VASTAAVASTI MINULLE EI YRITETTY ANTAA ERITYISOPETUSTA .......

JOSTA OLI SOPIMUS TEHTY SIINÄ KOULUSSA OPINTOHALLITUKSEN
KANSSA..
ON ERITYISOPETUKSEN OPINTOLINJOJA MUTTA SIIS NYT EI OLLUT OSAAVAA JA PÄTEVÄÄ OPETTAJAA !

TASKILAN PENTTI SIIRTYI OULUUN OPETTAMAAN OPETUKSEN TASO ROMAHTI PUUTTUI TÄMÄ OPETTAJA PUUTTUI ERITYISOPETUKSESSA

PUUTTUIVAT JUURI NE ERITYISOPETUKSEEN KYKENEVÄT OPETTAJAT JOILLA ON AIDOSTI SE KYKY JA TAITO TÄHÄN..

JA ONGELMAA KORJATAAN SIIS: OTTAMALLA MINUT SILMÄTIKUKSI !

REHTORILLA JA LUOKANVALVOJALLA JA JOPA SILLÄ NO NIIN SANOTULLA TERAPEUTILLA..

ELIKÄ PSYKOLOGILLA AIKAA VOIMAVAROJA MINUN ONGELMIENI KÄSITTELYYN !

EI SIIHEN MIKÄ KOULUSSA JA OPETUKSESSA VIKANA : EI OLE SAATAVILLA ERITYISOPETUSTA JA SITÄ
EI VOI VAATIA EI OLE OPETTAJAA JOLLA TAITOJA JA VALMIUKSIA SITÄ ANTAA OPPILAALLE !

KÄSI JA - TAIDETEOLLISUUS OPPILAITOS PIIPPOLASSA 1986 - 89 REHTORILLA ON ASIAT SEKAISIN !?

HEIJASTUU KOULUN TOIMINTAAN : TÄMÄ KÄYTTÄÄ ARVOVALTAANSA OTTAA KOULUUN OPPILAITA..

JOITATA OLISI VOITU OPETTAA JA AUTTAA JOKO SIIS OULUSSA TAI JOSSAKIN MUUALLA OLEVASSA ERITYIKOULUSSA !

Rehtorin pakkomielteinen halu ja tahto kehittää tätä koulua siis johtaa umpikujaan..

Ja tämä ottaa käyttön ne valkoiset
valheet..

Sallii itselleen sen itsepetoksen keinot käyttöön alkaa nillä keinoilla johtaa koulun toimintaa...

Ja kun tulin kouluun siellä ei saanut seurustella eikä harjoittaa sitä aikuista sosiaalista elämää...

Ja asuntolanvalvojan oli vain jopa siis nyt
kytättävä asuntolassa öisin kyttäämässä..

Ja siellä ei siis naida !

Ja asuntolan valvojan tirkistely ja kyttääminen ahdistaa ja
aiheuttaa kateutta ja katkeruutta ! Kodennetaan minuun niihin joilla olisi mahdollisuudet kiertää jopa siis niitä sääntöjä..


REHTORI EI SIIS HALUA MUUTTAA SÄÄNTÖJÄ
HÄNELLÄ ITSELLÄÄN ON OMAN SISÄISEN TODELLISUUDEN JA SIIS AJATTELUN JA USKONELÄMÄN PAHIMMAT KIETOUTUMAT FANTASIAT
ROUTUMAT SISÄLLÄÄN !

Kokee seksuaalisen elämän vanhoillisen uskonnollisen kurin syvänä ja fantasiana ja sen traumatisoimana vaikeana asiana ja yrittää sitä..

Soveltaa sitä muiden siis elämään ja sen osalta oppilalle se aiheuttaa psyykkisiä ongelmia monille se on kielteinen kokemus tästä asiasta...
******************************************************************************1986 - 89 ***********************
Itse siis Rehtori olisi ollut terapian tarpeessa !

TOIMITTAA OPPILAITA SIIS SIINTÄ SYYSTÄ JOPA TERAPIAAN ?

ITSELLÄÄN ON SIIS PSYYKKISIÄ ONGELMIA HORJUTTAA MUITA TOIMIMALLA SIIS NIIN ?

SE ON SIIS VÄÄRIN TOISIA IHMISIÄ KOHTAAN !
******************************************************************************* PSYKOLOGILLA KYKENEMÄTTÖMYYS HAMOTTAA ASIOITA ! **********

PSYKOLOGI EI KÄSITÄ KOKONAISUUTTA TAI HÄN VAIN KÄSITTÄÄ VAIN YKSILÖN YKSITTÄISET TOISARVOISET SYYT JA ONGELMAT..

SIIS VAIN TÄMÄN MIELENTERVEYS ONGELMINA !
Ja koulun tilanteen tämä näkee vain oman mielensä luomana kuvana koulutuksensa ymmärryksensä ei vain hänellä itseään kohtaa..

Jos hänellä huono kyky hahmottaa sitä kokonaisuutta ja tapahtumia kokonaisuuksina !

Koulutettu ihminen ymmärrykseltään täysin tilanteen ulkopuolella .... Ja joka on oppinut ammatin ja ne monet teknoraattiset olevat
käsitteet ja kirjanpidolliset vaatimukset täydellisesti oikein..

Mutta mitään sitä syvää hyvää ihmistuntemusta ja soveltuvuutta
hänellä ei ole alalle ja tämä toimii vastuullisessa tehtävässä ....

******************************************************************************* 1986 - 89 ******

Sanoma muistutti galaktisen valoliiton sanomaa varoistusta siintä ja tuosta syystä jota ei lapsen looginen mieli hamota oikeinpäin..




Sanomat ei ole aina valtaapitäven mieleisiä ja kovin hyvin sitä ei nyt siis haluta katsoa jonakin siis totena..

Madonreikä teoria sai tämänkin muotonsa 1979 -89 välillä jo....






RAUHANTURVA OPERAATIO PLANEETTA MAAN LÄHITULEVAISUUS VIERAILIJOIDEN KÄSISSÄ !

TÄMÄKIN JA TÄMÄ AJATUS SYNTYI 1970 LUVULLA !

OLIN TIETOINEN PLANEETTAMME TULEVASTA KOHTALOSTA INTUUTIO JA OIVALLUS...

INTUUTIO JA OIVALLUS TULEVAISUUS MAHDOLLISET TULEVAISUUDET
JOISSA ON YLLÄTTÄVIEN TAPAHTUMIEN KESKIPISTEENÄ !

NYKYTAUTI UFOTAUTI KIINNOSTUNUT ASIASTA PUHUU ASIASTA KOULUSSA MUILLE LAPSILLE..

ON SIINTÄ SYYSTÄ JOPA SIIS MUITA HÄIRITSEVÄ..

JOS ON SITEN HÄIRITSEVÄ JA POIKKEAVA PSYKOLOGI TOIMITTI PERINNÖLLISYYS TIETEEN GENETIIKAN LAITOKSELLE..

Tutkinta oli yritys nähdä minut kehitysvammaisena sijoittaa sinne minne sijoitetaan vammaiset elikä sinne tahkokankaalle..

POIKKEAVA ILMEETÖN ELEETÖN PUHUU SIIS OLEVANSA IHMISIIN YHTEYTTÄ OTTANEIDEN AVARUUSOLENTOJEN TUOMAN SANOMAN VÄLITÄJÄNÄ VIESTINTUOJANA IHMISKUNNALLE..


POIKKEAVAN NÄKÖINEN JA MAHDOLLISESTI EPÄMUODOSTUNUT JA EPÄNORMAALI !

TUTKINTA TODISTI PERIMÄN OLEVAN OMASSA JÄRJESTYKSESSÄÄN JOKIN NORMAALI PERIMÄN YLEINEN OLEVA MUUTOS..

JA PALAUTUS HOITOON JA UUDELLEEN TUTKINTA 2008 !

TUTKINTA TAPAHTUI 1974- 75 SAATIIN EPÄMÄÄRÄISIÄ TULOKSIA !

TÄMÄ JOKAISEN SUOMALAISEN LEMPI AIHEISTOA ASIOIMISEN JA PAPERISODAN SYVÄLLINEN ANALYYSI OSANA TÄTÄ NÄYTELMÄÄ....


Koulutuksen ja kuntoutuksen evääminen ja ei tarjota mitään mikä kohentaa työkykyä !
*******************************************************************************
KELA :n VIRKAILIJA SANOO KOULUTUKSESI EI JOHDA MIHINKÄÄN AMMATTIIN..

KÄYTTÄÄ SILTI NIITÄ KUNTOUTUSTA KOULUTUSTA JA RESURSSEJA
TA JA KOULUTUSTA TUKEVIA TALOUDELLISIA TOIMENPITEITÄ !

Syvälle ennakkoluuloinen ja kokee minut siis jonakin sosiaalisena häirikkönä ja työnvieroksujana epäsosiaalina ..

Kehitysvammaisia ja mielenterveyskuntoutujia adhd asperger sekä
niitä vajaatyökykyisiä pidetään taloudellisesti tuottamattomina hyödyttöminä hylkiöinä !

Syrjiminen alkaa kotikunnan hallinnosta yltää läpi koko ihmiselämän menevänä ketjuna vastaavia syitä ja kokemuksia on siintä olemassa?


Näin on ollut aina 1970 ja 1980 luvun alussa kokemani asiat on nyt ja aina läpi elämäni ajanedessäni !

Sosiaalisena ongelmajätteenäylijäämäväestön ja taloudellisesti tuottamatoman ongelmajätteen...


Loppusijoitus paikat ovat aina mielenterveyspuolella !

Asenne alkaa kotikunan ihmisistä joilla hallinnollista arvovaltaa 1970 ja 1980 luvulla siihen liittyvät sisältyvät näiden lapset ja nuoret..

Nuoret kertovat suoraan ne asenteet päin naamaani....

Puuttuu kaikki myötätunto ja hyväntahtoisuus teennäistä ja ennalta sanottua mitä tapahtuu ja mitä ei voi tapahtua sosiaalisessa tilassa..


******************************************************************************* 1970 JA 1980 SEKÄ 1990 LUVULLA ...

VIELÄ 1990 LUVULLA VAIMONI KUULEE VIELÄ TÖRKEITÄ EHDOTUKSIA JA HUOMAUTUKSIA VAMMAISUUDESTAAN NUORISOLTA ?

Aiheen he on saaneet siintä media korostaa aikuisia hyväksikäyttäjinä liitetään oikeus kiusata erilaisuutta..

Heillä ei ole mitään vastuuta teoistaan 18 vuotias on kuskina 16 - 17 vuotiaat kyytipoikina autolla...

Liikkeellä autolla voivat häiritä ja jälestää naista esittää auton ikkunasta törkeitä ehdotuksia !
*******************************************************************************

PSYKOLOGIT EI SAANEET TÄTÄ SYVEMPÄÄ KÄSITYSTÄ MINUSTA,TEKIVÄT VAIKUTELMAN KOULUTTAMA-
TOMAN IHMISEN TEKEMÄSTÄ PSYKOLOGISESTA TULKINNASTA :JOSSA EI OLE MITÄÄN SYVÄLLISTÄ SA-
NOMAA OSANA UNIVERSUMIN SANAN SAATTAJAT NÄYTELMÄN AIHEISTOA !

- taiteentekeminen lentolehdisten levittely ja poliittinen toiminta on mielenterveydellinen ongelma !?

VANHA MIELIKUVA : TAITEELLISESTI LAHJAKAS ON TYÖNVIEROKSUJA,JÄRJESTELMÄN VÄÄRINKÄYTTÄ-
JÄ LAISKA JA SAAMATON EPÄSOSIAALINEN JA AINA HOIDON TARPEESSA !

- PSYKIATRISEN OPPIRAKENNELMAN MUKAINEN TULKINTA : OIKEAMPI TULKINTA OLISI OLLUT MBD -
DIAKNOOSI NEUROLOGINEN AIVOJEN TOIMINAN PYSYVÄ SYNNYNNÄINEN HÄIRIÖTILA !

- VAMMAUTUNUT: JA PSYKIATRISTEN HOITOJEN SEURAUKSENA TYÖKYVYTÖN !


*******************************************************************************
''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' REHTORI OLI RIITTÄVÄN KIERO JA OVELA ! '''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''
ERITYSKOULUTUKSEN JA KUNTOUTUKSEN EPÄONNISTUMINEN : PIIPPOLASSA 1986 - 89 OLISI VOITU
ESTÄÄ !- PSYKOLOGI OLI RIITTÄVÄN TYHMÄ: EI VOINUT KÄSITTÄÄ TAI YMMÄRTÄÄ ONGELMAA OIKEIN !

REHTORI PEITTELI KOULUN ONGELMIA : KUIN KISSA KAKKAANSA HIENOLLA PARKETILLA !

PSYKOLOGIN KYKENEMÄTTÖMYYS : RAHTORI OSASI MANIPULOIDA TÄTÄ SALATA OMAN HOIDOLLISEN
TARPEENSA , " JA KOULUN ONGELMAT SALASI VALKOISILLA VALHEILLA OVELILLA PSYKOLOGISILLA
TEMPUILLA "..................................

AINA NIMESI TEKONSA VÄÄRINKÄSITYKSINÄ : VAIKKA NE OLIVAT HÄNEN PÄÄTÖKSIÄÄN !

- valkoisten valheiden ja selitysten asiantuntemus 1986 - 89 osasi pelata keskinkertaisen ihmisen
tavoin asiansa umpikujaan suoriutua voittajana siintä sotkusta ulos !

- rehtorista alkaen terapian tarpeessa olijoita oli puolet koulun silloisesta opettajakunnasta ja oppi-
laskunnasta !
**************************************************************************************************************************************************************

MAAILMANTILANTEEN UHKA SYVÄT REPIVÄT PELKOTILAT : PAKOTTIVAT RYHTYMÄÄN AJATUSTEN LEVI-
TYKSEEN JA ANTOIVAT TOIMINNALLE PERUSTAN !

OSANA UNIVERSUMIN SANAN SAATTAJAT NÄYTELMÄÄ 2007 JOSSA KÄSITELLÄÄN IHMISEN RIMPUILUA
MAAILMAN KYSYMYSTEN KANSSA PIENEN IHMISEN NÄKÖKULMASTA KATSOEN !

UNIVERSUMIN KYPÄRÄ NÄHTY OULUN SUURMESSUILLA 2008 KAHTENA PÄIVÄNÄ PAIKALLA OLI NOIN
7000 TUHATTA KÄVIJÄÄ !

AVARUUSTILAKVAARIO KULKENUT 1990 - 93 OULUSSA JA RAAHESSA SEKÄ TAMPEREELLA JA HELSIN-
GISSÄ JA VARKAUDESSA KEMISSÄ JA HAAPARANNASSA !

TEOKAEN ON JO
NÄHNYT OULUN VÄKIMÄÄRÄÄN SUHTEUTETTAVA LASKENNALLINEN MÄÄRÄ IHMISIÄ !

OLEN TÄMÄN KAIKEN NYT OLEVAN EDELLÄKÄVIJÄNÄ !


IDEAT SYNTYIVÄT 1986 - 89 TOISESSA MUODOSSA : EPÄILYKSEN ANTIN MAHDOLLISTAMINA ASIOINA
OTIN NE ESILLE JO TUOLLOIN !

YHTEISÖ JA IHMISET SYRJÄYTTIVÄT MINUT 1990 ANTTI VETÄTYI POIS : PAIKALLISET TEKIVÄT SEN MI-
TÄ EN VOI HYVÄKSYÄ KOSKAAN KENELLEKKÄÄN TAPAHTUVAKSI !

KEINO PÄÄSTÄ MINUSTA IRTI : HEITTÄÄ TANNSSILAVALLE JÄÄNEET TEOKSET JÄTEVAUNUUN RUMUN
MUKANANA KAATOPAIKALLE !