IRC-Galleria

turol

turol

ari matti teräväinen Universumin sanan saattaja : Universumi mukana matkalla ! Vastaus salaisuuteen : ite - taiteilija universumista !

Selaa blogimerkintöjä

Koulun opiskelun jälkeen minulta on aina siis evätty pääsy jopa siis sinne suojatöihin sinne ei oteta en sinne kuulu..

Piippolassa Erityisryhmien opetusohjelma jossa oli Vammaisia työrajoitteisia oppimisvaikeusongelmaisia oppilaita 1986-89..


Yksinkertaisia töitä tekevät nytkin firmoissa ne joilla ei ole näkemystä eikä sitä luovuutta jota oli minulla sitä ei tarvita työmarkkinoilla...

Hylly 1988-89 tehty Piippolassa Käsi Ja - Taideteolisuusoppilaitos täyttyy uudelleem lakata pinta on kulunut vähän ....


Nämä firmat ei ota siis nyt minua ja jos olen lähinnä aika siis luovasti se siis häiritsevän sosiaalinen ideoiden suhteen se esityskykyinen...

Kuinka paljon ketään kiinostaa 62 syntyneiden ongelmat sisäinen eriarvoisuus palvelujen suhteen edessäsi ?


Itseäni ja asioitani markkinoiva idea rikas luova siintä syystä kela pudotti minut pois kuntoutuksen ja työllistymisen koulutuksen piiristä..

Kun täytin 40 kela pudotti kaikki ne mahdollisuudet pois kokonaisuutena saisin mennä kouluun jos otan lainaa maksan sen pois velkana...


Käytännössä koulutus ei ohjaa ihmistä sille alalle jossa hänellä on resurseja voimavaroja siintä syystä syntyy ongelmia...


Monia muitakin syitä syrjäytymiselle on me emme osta suomessa tehtyjä tuoteita joiden ainutkertaisuus ne on tehty kotona...

Niistä ei makseta tekijälle se ylittää tuotantokustannukset..

Ja siintä jää sen verran voin tehdä uuden tuote erän ja siintäkin jää vielä sen verran...

Kohentaa elämänlaatua elämäntasoa...

Työtömän kohtelu on edelleen sitä tätä lailla asetuksilla jo pidetään siinä köyhyydessä ja ei saa olla säästöjä ei saa olla toimeentulon lisää...

Sama kohtelu on jatkunut aikalailla siis näennäisistä yrityksistä sitä säädellä ja muuttaa samana....

Ja ei ole mahdollista kohentaa eliolojaan millään tavalla...

Nuorempi sukupolvi vielä tuikemmin juuri siinä kiinni he ei mitään muuta tai yritä korjata eikä he välitä kuin itsestään omiasta asioitaan..

He ei joko ymmärrä tai käsitä ei halua sitä nähdä oikella tavalla joten he on kohtalonsa jo nyt sinetöineet..

Ei ole niin kuin he sen siis olettaa...

Ja ei ole nyt sitä hienoa tulevaisuutta eikä positiivista kehitystä josta he on luoneet itselleen sen itsetietoisen vahvan sisäisen harhan...

Ja he hylkää ne joilla ei mene nin hyvin kuotenkin se on näin lopulta he ei ole ymmärtäneet heidän pitää todella siis tehdä se muutos..

Tai taphatuu se mikä on ei toivottavaa..
Koulun opiskelun jälkeen minulta on aina siis evätty pääsy jopa siis sinne suojatöihin sinne ei oteta en sinne kuulu..

Piippolassa Erityisryhmien opetusohjelma jossa oli Vammaisia työrajoitteisia oppimisvaikeusongelmaisia oppilaita 1986-89..


Yksinkertaisia töitä tekevät nytkin firmoissa ne joilla ei ole näkemystä eikä sitä luovuutta jota oli minulla sitä ei tarvita työmarkkinoilla...

Hylly 1988-89 tehty Piippolassa Käsi Ja - Taideteolisuusoppilaitos täyttyy uudelleem lakata pinta on kulunut vähän ....


Nämä firmat ei ota siis nyt minua ja jos olen lähinnä aika siis luovasti se siis häiritsevän sosiaalinen ideoiden suhteen se esityskykyinen...

Kuinka paljon ketään kiinostaa 62 syntyneiden ongelmat sisäinen eriarvoisuus palvelujen suhteen edessäsi ?


Itseäni ja asioitani markkinoiva idea rikas luova siintä syystä kela pudotti minut pois kuntoutuksen ja työllistymisen koulutuksen piiristä..

Kun täytin 40 kela pudotti kaikki ne mahdollisuudet pois kokonaisuutena saisin mennä kouluun jos otan lainaa maksan sen pois velkana...


Käytännössä koulutus ei ohjaa ihmistä sille alalle jossa hänellä on resurseja voimavaroja siintä syystä syntyy ongelmia...


Monia muitakin syitä syrjäytymiselle on me emme osta suomessa tehtyjä tuoteita joiden ainutkertaisuus ne on tehty kotona...

Niistä ei makseta tekijälle se ylittää tuotantokustannukset..

Ja siintä jää sen verran voin tehdä uuden tuote erän ja siintäkin jää vielä sen verran...

Kohentaa elämänlaatua elämäntasoa...

Työtömän kohtelu on edelleen sitä tätä lailla asetuksilla jo pidetään siinä köyhyydessä ja ei saa olla säästöjä ei saa olla toimeentulon lisää...

Sama kohtelu on jatkunut aikalailla siis näennäisistä yrityksistä sitä säädellä ja muuttaa samana....

Ja ei ole mahdollista kohentaa eliolojaan millään tavalla...

Nuorempi sukupolvi vielä tuikemmin juuri siinä kiinni he ei mitään muuta tai yritä korjata eikä he välitä kuin itsestään omiasta asioitaan..

He ei joko ymmärrä tai käsitä ei halua sitä nähdä oikella tavalla joten he on kohtalonsa jo nyt sinetöineet..

Ei ole niin kuin he sen siis olettaa...

Ja ei ole nyt sitä hienoa tulevaisuutta eikä positiivista kehitystä josta he on luoneet itselleen sen itsetietoisen vahvan sisäisen harhan...

Ja he hylkää ne joilla ei mene nin hyvin kuotenkin se on näin lopulta he ei ole ymmärtäneet heidän pitää todella siis tehdä se muutos..

Tai taphatuu se mikä on ei toivottavaa..
Koulun opiskelun jälkeen minulta on aina siis evätty pääsy jopa siis sinne suojatöihin sinne ei oteta en sinne kuulu..

Piippolassa Erityisryhmien opetusohjelma jossa oli Vammaisia työrajoitteisia oppimisvaikeusongelmaisia oppilaita 1986-89..


Yksinkertaisia töitä tekevät nytkin firmoissa ne joilla ei ole näkemystä eikä sitä luovuutta jota oli minulla sitä ei tarvita työmarkkinoilla...

Hylly 1988-89 tehty Piippolassa Käsi Ja - Taideteolisuusoppilaitos täyttyy uudelleem lakata pinta on kulunut vähän ....


Nämä firmat ei ota siis nyt minua ja jos olen lähinnä aika siis luovasti se siis häiritsevän sosiaalinen ideoiden suhteen se esityskykyinen...

Kuinka paljon ketään kiinostaa 62 syntyneiden ongelmat sisäinen eriarvoisuus palvelujen suhteen edessäsi ?


Itseäni ja asioitani markkinoiva idea rikas luova siintä syystä kela pudotti minut pois kuntoutuksen ja työllistymisen koulutuksen piiristä..

Kun täytin 40 kela pudotti kaikki ne mahdollisuudet pois kokonaisuutena saisin mennä kouluun jos otan lainaa maksan sen pois velkana...


Käytännössä koulutus ei ohjaa ihmistä sille alalle jossa hänellä on resurseja voimavaroja siintä syystä syntyy ongelmia...
Tämän tein koulussa lopulta ja vaikka uusi luolanvalvoja opettaja kieltäytyi opettamasta erityitekiikkaa ja tukemasta minua oppilaana...

Piippolassa Erityisryhmien opetusohjelma jossa oli Vammaisia työrajoitteisia oppimisvaikeusongelmaisia oppilaita 1986-89..


Vastusti minun työtapaani ensinnä ottaa jätelaatikosta liimalevyn paloja ja käyttää haaskattua materiaalia hyödyksi ne piti hävittää pois...

Käytännössä koulutus ei ohjaa ihmistä sille alalle jossa hänellä on resurseja voimavaroja siintä syystä syntyy ongelmia...


Minun olisi pitänyt ostaa tavaraa koulun varastosta ja hävittää hätökset ja tienata tai maksaa työni eläketulostani....

Iisalmessa olin reisulla tämän aiheen sisälläni toistuvana ......


Rehtori oli poistanut monet siis ne jo tuona aikana olevat tuotekehitelmäni koulun julkisesta tilasta arvovieraat ei niitä saa nähdä...

Kuinka paljon ketään kiinostaa 62 syntyneiden ongelmat sisäinen eriarvoisuus palvelujen suhteen edessäsi ?


Sanoi nämä tapaukset ei työllisty....

Ne ei maksa koskaan veroja...

Ja hän ei todella halua henkilökohtaisesti haaskata sitä teollisen työnsä erityistekniikkaa ja siis osaamisensa taitoa..

Minun siis työnteon harrastamiseen...

Hyllyistä puuttuivat kiskot joilla ne asetetaan siis seinään hän sanoi minä taas teen taidetta ja jota hän yritti...

Rehtorin ja Psykologin kanssa minusta kitkeä pois ongelmana....

Rehtori yritti väittää hän ei ole niin tehnyt soitti psykologille ja olen liian erinlainen...

Ja tämä pelkäsi minulla koulun tytöillä on yhteisiä raiskaus fantasioita....

Kurinpalautus yritys oli outo sotku asioita joista ei voitu puhua julkisesti siinä koulussa koulun ongelmina tai rehtorin ongelmina...
Laitoksen tilan vaikutus ei akustisia vaimentimia äänimaisema kidutti sinua jos olit ahdistunut tai masentunut kotonasi pahoinpidelty....

Lapsi tai Nuori....

Junaradan asematunneli luonotton kaikupohja ympäröi kolkkoja kivisiä siis seiniä...

Harmaa ja todella siis yksivärinen värimaailma ei tauluja ei mattoja vankila 1800 luvun kasarmi...

Ikäjkauma 1-7 vuotiaat 10-15 vuotiaiden seassa ei siis mitään yksityisyyttä omia huoneita ei ovia ja tyttöjen puolelta kujan juoksu vesoihin...

Syyntakeettomat ja siis ne monen tasoiset siis ne Kehitysvammaiset monen tasoiset ja keskinkertaiset tasoltaan....

Normaaliälyiset ja hyvinkin siis epämääräisistä siis kotiolooista ja sinne sijoitetut ja ne särkivät repivät piirustusvälineet..

Kiusaaminen ja toiselta varastaminen kuului kuvioihin kaikki oli lukkojen takana kuri oli yhtäläistä syystä riippumatta pimeään komeroon ?

Jos reihui oli kokenut kiusaamista pääsi koppiin siellä olit kunnes olit no rauhallinen tottelvainen ja apaattinen todella siis nöyrä...



Ulkoisesti katsoen ja aikuisten näkökulmasta katsoen...

Jo vain sitä mitä ne hoidokit siellä kokivat he jopa yodella siis vain jopa vähättelivät sitä keiken siis pahuutta ja pahaa oloa siellä...



Ei vastannut kirjoissa lukemaani kuvausta psykiatrisesta systeemistä tai siintä hoitojärjestelmästä josta olin lukenut kun olin jo 7-8 vuotias.......



Hyvä ulkoa lukutaito silti ainoa lausunto laitoksesta joka on kirjattu jopa selitetty laitos pitäsi lailla kieltää....

Selitys siellä minua lähinnä vain siis kiusattu sen mielenkiintoni vuoksi Ufoihin....

Ja haukuttu ja pilkattu...

Ja joukolla pidetty kiinni ja koeketeltu väkipakolla ja siis vain hipelöity..

Ja syy henkilökunta sopeutti minua joko ajan ja kosketushoidoilla muut auttoivat tällä tavalla sopeutumaan siihen kosketeluun..

Henkilökunta kosketteli ohimennen sidättää jopa autistia kosketuksiin ja on osana hoitoja....

Opetti väkisin koskettelu on hyväksi ainakin sille joka sitä harjoittaa joka aiheutti minulle oireita tuntui likaiselta pahalta...

Uskovat traumatisoineet tämän koskematta ja koskettelematta tätä ja siis no sitä sitä...

Ja seksuaalisuuttasi jo on jo lapsena siis jopa siis manipuloitu ja tuntuisi siis saataiselta sairaalta likaiselta...

Ja et kykenisi esiaviolliseen seksiin perisyntiin..

Siedätyshoito joukolla koskettelee pakottaa kosketelun kautta sietämään jatkuvaa koskettelua pojat hokee hullu ja homo ufohullu....

Yöllä pojat ottivat kiinni pikkulapsia käyttivät näitä haluamallaan tavalla menin valittamaan tästä lääkärille..

Ja teljetään jopa siis pimeään tuulikomeroon ja komeroon siintä ei saa puhua edes sitä siis laitosta kokevana totuutena...

Tarkoittaa syyntakeetonta pahuutta ei virallisesti ole olemassa on minun siis se rikkomus rangaistus siintä ei siis kirjata lapsen lausuntoja...

Kääntää monen siis Lapsen ja Nuoren moraalisen koodin siis todella vain nurinniskoin tämän päässä....

Ja jossa oikeudenmukaisuus kieroutuu kokonaisuutena tähänkin..

Vaikka se tiedetään vahingollisena tuona aikana siintä ei vain voida edes puhua laitosta kokevana asiana suodatetaan asiakirjoista pois....



Lääkäri ja Psykologi ei voi sallia tämä Lapsi siintä kertoo ulkopuolisille ja menee naapurin....

Sylvi tädille kahville saa pullaa...

Tämä menee kertoo sen jopa talosta aina taloon soittaa kertoo sen lanka puhelimella kertoo sinne eteläsuomeen asti....

Ja jossa siintä puhutaan kerrotaan eteenpäin....

Kopitus systeemi ja kopissa pimeänpelon ohella tarkoitus sukea minun jo avattu mieli apatiseen hiljaisuuteen lahjoa sitä karkilla hedelmillä...

Pääsen ulos leikkimään saan suosintaa kiusaajiltani kiusaamalla Ninaa ja joka on 10 vuotta minä 11 vuotta pääsen kotiini pois sieltä...



Lukemiani kirjoja ei siis kirjata asikirjoihin ja siis jo se lapsena lukemani on Psykoanalyysi ja Piilotajunta....

Ufokirjat lehdet kirjataan aina.....



Ei tiedejulkaisuja ja kirjoja joista olen aina siis todella muokannut niitä sanoja termejä käsitteitä siis koko ajan....

Kirjoista 1970 ja lehdistä radiosta telvisiosta...

Ja siis sanoja merkityksiä sanoille joita käytetään koko ajan monella tavalla....

Ja en saanut niitä mitenkään niiltä avaruusolenoilta...

Siis telapaatisesti vain ja ainostaan siis ja silti lukemalla niitä todella kait viisaita siis tiede kirjoja....

Havukka Ahon ajattelijan kirjallinen siis hahmokin teki....

Sinisiä ajatuksia..



Tämän luottamuksen särkeminen ei jäänyt minulta Lapsena huomaatta ja siintä ei voinut puhua....

Ja on todella se oleva siis riski joutua sen jopa niskuroivan auktoriteettia vastaan rikkovan lapsen asemaan..
Muut Ihmiset on valinneet Kohtalonsa tämä Kansa ja on jo valinnut tulevan siis kohtalonsa...

Ja jo siis ohittanut ja todella jo sysännyt minut todella siis pois juuri siintä miksi tänne olen syntynyt....

Elämäni on tässä ja jo eletty...

Ja vaikka eläisin 30 vuotta ja risat sillä ei ole sitä merkitystä etten ehkäpä jos voisin lähtisin todella pois....



Jos kun ei ole lapsia eikä siis kastenlapsia ei ole enään mitään sitä siis no syytä yrittää olla niin....

Sitä että siinä yrittää ylläpitää niitä siis jopa nyt sosiaalisia verkostoja ne todellakin ja minusta riippumatta jo muutoinkin häviävät pois...



Ei ihmiset välitä mitä minä teen ajattelen ja tunnen ja siis kunhan en siis heitä haittaa.....

Vain jos todella alan leijua ihmisten nähden he vasta sitten siihen reakoi todella siis sillä jollakin siis hämentyneellä tavalla...





On turha luulla sitä saa mitään arvostusta tai kukaan mikään rahoittaa ja mahdolistaa sitä mitä sinä olet tehnyt...

Pistä taloso alle automaattinen tuhoava räjähde samalla kun kuolet kaikki rähjähtää pois sinun elämäntyötäsi ei sullota jätevaunuun...

Turhaan ja turhan takia olen elänyt ja tehnyt kaiken kukaan ei siintä edes välitä mitään ei enään voi tehdä ei ole resurseja ja rahaa....

Suomi 100 vuotta yhtä tyhjän kanssa....

Ja siis en enään ole luullut minua täällä todella tarvitaan sillä mitä minä teenkin ei ole mitään merkitystä...

Niille joilla on merkitystä annetaan rahaa asemaa valtaa vaikka he ei ole mitään tehneet sitä on tämä kaikki minulle nyt....
Tämä on syy ja seuraus minun kohtalooni syrjäytymiseeni tämä siis minun aikana määriteltävä yhteiskunta....

Ja hallinolliset teknoraattiset pyrökratia ja poliittiset syyt ja seuraukset on määritelleen myös...

Lasten Nuorten kohtelun...

Ja siis sitä eriarvoisuutta ja todellisia olevia siis syitä siihen miksi minulle monelle muulla kävi niin kuin kävi näin..



Minut ohjataan samalla tavalla tähän kohtalooni hallinon teknoratia syiden kytköksissä pyrökratiaan lain ja asetusten soveltamiseen....

Pollittiseen ja sosialiseen taloudelliseen ohjaamiseen ja siis hallintoon joka ohjaa tähän tällä syyllä on tehty monia päätöksiä...



Tuotantoa on tehostettu ja toimintoja on ajautettu tilaan pakon eteen se ei kannata enään jotta saatu haluttu määrä yrityksiä maatiloja nurin......

Ei ole tarkoitustakaan sukupolvien siis olevan elämänkierron sukupolvien luonnoliseen luontevaan ja rauhalliseen poistumaan....



Laitoksen kuva syöpyy syvälle ja tulee vammana sinuun ei koskaan katoa toisena hetkenä sinä syytät siintä itseäsi....

Ja siis mitä kierouttunutta sinä itse teit sen seurauksena olet syyllinen ja kieroutunut...

Toisena hetkenä olet kokenut olevasi todella se joka on jo uhri ja siis se joka pakotettu tähän jo kieroutuneeseen kohtaloon...

Laitos ehdolistaa sitä siellä oleviin herkkiin Lapsiin ja Nuoriin sitä tien ja jopa kohtalon ehdolistaja...



Sisäinen tutkinta on epäonistunut aina sitä ei ole usenmiten tehty sitä on aina perusteltu lailla asetuksilla ja koskenut niitä syitä ja seurauksia...

Joka on johtanut sen yksitäisen syyn seurauksen kantajan sen Lapsen ja Nuoren vaikeuksiin joita on salattu pois pimitetty....

Vaikka näitä olisi monia tapauksia ja samassa laitoksessa pois pyyhittyä sitä myöten tämä ei siintä edes puhu vain alistuu tähän....




Jopa monilla siis asiakirjoilla ja siis sillä mitä kirjataan sinun asiakirjaan jätetään kirjaamatta...

Tällä tavalla menettelyllä keinolla jolla jopa siis vain luodaan sitä kuvaa syistä ja seurauksista todellisuudesta jota ei ole....

Laitoksista on annettu tietoisesti väärä ja todellisuutta pimittävä kuva ja jota on hallinollisesti ylläpidetty suodatettua mielikuvaa...

Minun asiakirjat ei ole aidosti kaikin osin minun oikeita terveystietoja....

Ja niiden määritelmät ei ole oikeaa ja todella siis sitä yhdenpitävää tietoa minusta ihmisenä...

Järjestelmällistä tiedon jäsentelyä...

Ja jopa sitä siis hallinolista tietoista muokkaamista tiedon suodattamista haluttuun hallinolliseen kokonaiskuvaan ja mielikuvaan..
Olen aina ollut se jonka kohdalle tulee siis nytkin tämä siis ongelma minun kohtelu voi olla mitä hyvänsä aikuiset ei sitä tarkastele...

Syinä ja seurauksina ja ongelmanaani ei ole edes olemassa asiakirjassa.....

Lapsena...

Nyt he kun olen aikuinen syyttää minua minä aiheutan motivoin riiviöiden käyttäytymisen syyn ja seuraukset....

peruskoulun yhteiskunallisen koulutuksellisen merkityksen epäkohdista löytyy se kaikki mikä on mennyt vikaan 39 vuotta !


Riiviöintiä ei kyetä alaikäisten tapauksessa hoitamaan pois minä en saa no sitä edes käsitellä näille nämä kokee sen oikeutenaan..

Minun siintä kuritetaan näidem edessä he tekee siinä siis oikein tämä on se mitä minun pitää sietää aina...

Lapsen kehityskertomus sama henkilö joutuu elinpäiviensä aikana moneen kertaan käymään läpi tätä mikä alkoi Lapsena ?


Vaikka kyläällä vaihtuu vuosikymmenet kauppiaat ja muut minä olen aina erityitapaus aikuisten silmissä...

Siis mitä eriakummalisimpien ja siis jopa oudompien suhtautumistapojen kohde...

Syy ja seuraus ei ole mihinkään sidonnainen olen erityistapaus aina vain sitä joka paikassa sitä ollut jo 39 vuotta....

Laitoksessa kohtelu Lasten ja Nuorten saattoi olla koiran kasvatuksesta sovelletettuja siis rangaistus palkinto käytäntöjä !


Erinlaisuus kuviteltu poikeavuus on sitä motivoinut jo 39 vuotta joten se johtanut tiedostan miten siis ne kehitysvammaiset tämän kokee..

Vaikeaa olla erinlainen....

Ja siis jo se johtaa vaikka siis mihin...

Ja jo olevaan ja tulevaan täysin turhaan siis vaikeuteen elämässä tätä ja sitä muut ei koskaan osaa huomioida....

Nurinkurisiin vastakohtaisiin ristiriitaisiin suhtautmistapoihin joiden siis kunnioitusta noudattamaista vaaditaan...

Katsotaan sinulla ei ole edellystä ymmärtää...

Ja sinua siintä todella vain ranagaistaan siis se johtaa muut sitä käyttää tämän siis oikeuttaa sen höynäämiseen häirintään....

Tätä nämä riiviöt alaikäisyytensä ohella jopa siis hyödyntää?

Aikuinen Vammainen on jo välikädessä kahden tulen välissä asioidensa ja ongelmiensa kanssa..

Ja sanotaan asia ei minulle kuulu en voi auttaa.........

Tätä kokeneena nähneenä olen sitä aina joutunut sietämään kestämään loputonta turhaa yrittää sitä käsitellä ongelmana...
Olen aina ollut se jonka kohdalle tulee siis nytkin tämä siis ongelma minun kohtelu voi olla mitä hyvänsä aikuiset ei sitä tarkastele...

Syinä ja seurauksina ja ongelmanaani ei ole edes olemassa asiakirjassa.....

Lapsena...

Nyt he kun olen aikuinen syyttää minua minä aiheutan motivoin riiviöiden käyttäytymisen syyn ja seuraukset....

peruskoulun yhteiskunallisen koulutuksellisen merkityksen epäkohdista löytyy se kaikki mikä on mennyt vikaan 39 vuotta !


Riiviöintiä ei kyetä alaikäisten tapauksessa hoitamaan pois minä en saa no sitä edes käsitellä näille nämä kokee sen oikeutenaan..

Minun siintä kuritetaan näidem edessä he tekee siinä siis oikein tämä on se mitä minun pitää sietää aina...

Lapsen kehityskertomus sama henkilö joutuu elinpäiviensä aikana moneen kertaan käymään läpi tätä mikä alkoi Lapsena ?


Vaikka kyläällä vaihtuu vuosikymmenet kauppiaat ja muut minä olen aina erityitapaus aikuisten silmissä...

Siis mitä eriakummalisimpien ja siis jopa oudompien suhtautumistapojen kohde...

Syy ja seuraus ei ole mihinkään sidonnainen olen erityistapaus aina vain sitä joka paikassa sitä ollut jo 39 vuotta....

Laitoksessa kohtelu Lasten ja Nuorten saattoi olla koiran kasvatuksesta sovelletettuja siis rangaistus palkinto käytäntöjä !


Erinlaisuus kuviteltu poikeavuus on sitä motivoinut jo 39 vuotta joten se johtanut tiedostan miten siis ne kehitysvammaiset tämän kokee..

Vaikeaa olla erinlainen....

Ja siis jo se johtaa vaikka siis mihin...

Ja jo olevaan ja tulevaan täysin turhaan siis vaikeuteen elämässä tätä ja sitä muut ei koskaan osaa huomioida....

Nurinkurisiin vastakohtaisiin ristiriitaisiin suhtautmistapoihin joiden siis kunnioitusta noudattamaista vaaditaan...

Katsotaan sinulla ei ole edellystä ymmärtää...

Ja sinua siintä todella vain ranagaistaan siis se johtaa muut sitä käyttää tämän siis oikeuttaa sen höynäämiseen häirintään....

Tätä nämä riiviöt alaikäisyytensä ohella jopa siis hyödyntää?

Aikuinen Vammainen on jo välikädessä kahden tulen välissä asioidensa ja ongelmiensa kanssa..

Ja sanotaan asia ei minulle kuulu en voi auttaa.........

Tätä kokeneena nähneenä olen sitä aina joutunut sietämään kestämään loputonta turhaa yrittää sitä käsitellä ongelmana...
Minulle on tullut jo esille hyvin siis monet jopa perustellut siis syyt miksi en enään vastaisuudessa ryhdy kotikylän ja paikkaunan...

Lasten ja Nuorten käyttätymishäiriöitä niihin reakoimaan tai hoitamaan tein psykologisen kokeen mihin suutumus reaktiot johtaa..

Ja se on minä saan sen leiman ja porttikiellon...

Ja nyt ne siis luulee olettaa toimii niin muut aikuiset on heidän ilkeilynsä sallitaan..

Ja minua rangaistaan silti jo siintä kaikki on heidän puolella joten annan sen luulon elää....

Vaikka nämä ne siis jopa sotkee paikkoja ja monia muita tekee ilkeyksiä!

Ja polkupyörillä ja mopoilla aiheuttaa tieliikennettä jopa siis vaarantavia ja häiritseviä tilanteita..

Niin siis jääkööt oman onensa nojaan...

peruskoulun yhteiskunallisen koulutuksellisen merkityksen epäkohdista löytyy se kaikki mikä on mennyt vikaan 39 vuotta !


Asenne on kukin huoletikoot omaista ongelmistaan antaa sen tapahtua
ja satuttaa muita jois se minua uhkaa on keinoja ohittaa ongelma.......

Tähän lankeaa kirkonkylän väki pojat tytöt saa tilaa kaikelle pienelle siis ilkeilylle turva kamerat ei tallenna puhetta......

Ja pihamaita katvealueita voi siis sotkea ilkeily mukautuu eikä siintä siis lopu aikuisilla ei ole tahtoa enään pitää kuria eikä välineitä siihen.....


Lapsen kehityskertomus sama henkilö joutuu elinpäiviensä aikana moneen kertaan käymään läpi tätä mikä alkoi Lapsena ?


Minua tullaan aina sintä ja tästä syyttämään elän kuin sitä ei olisi enään edes olemassa...

Ohitan annan olla ja tapahtua kuten ne muut sen itselleen ja toisille tekee..

Ei ole voimavaroja ei ole resurseja aika jayhteiskunta on vaikea kaikelle erinlaiselle asenteet on sekavia kovia ei ole mahdollista tehdä mitään....

Suuttuminen tulkitaan lasten ja nuorten häirintänä ?

Ja minua siintä rangaistaan lopulta joku erilainen ja poikeva on aina siis tähän syyllinen ei ne alaikäiset saa olla rauhassa asenne kukkiin aina.....

Josta siis tulee auton töytäisemä ei siinä säästy kukaan ei puutu tähän häirintä jatkuu vaikka siintä torutaan näitä monin tavoin...

Vammaisia ja poikeavia saa häiritä alaikäisyys suojelee näitä kukaan ei siis tee mitään en minäkään tee mitään tälle...