IRC-Galleria

turol

turol

ari matti teräväinen Universumin sanan saattaja : Universumi mukana matkalla ! Vastaus salaisuuteen : ite - taiteilija universumista !

Selaa blogimerkintöjä

Nyt on edessä tämä kunnes on saatu korjattua!

Tämä tietoverkoon tietokoneen nyt siis kytkevä langaton yhteys ja tietää nyt on niin yhteys...

Siis pätkii toimii tiettynä aikana ja tilana toimii vikoja monia joita voi olla tulla olemaan..

Tämä on tästä syystä tietoturvallisuus ongelma..

Haaveri ja tilanne opetti tämän taas uudella tavalla miksi on näin kuin se on nyt ja vastaisuudessa vielä..



Koska on näin suomessa ei ja mikään kehity muutu ja aidosti ole pienen ihmisen siis näkökulmasta..

On kaikki on..

Pitää myydä aina uutta tekniikka romua..

Ja joka on pian romua ja kun olet sen ostanut ja menee joulu ja vuoden vaihde tämän kanssa..

Vaikka vanhaa voisi aina korjata ja vain siis edelleen käyttää sitä ei ole niin ajateltu olisi mahdollista näin olla nyt..



Tämä on tätä koska muuta vaihtoehtoe ei ole..

Vika on löydetty vaatii aikansa kunnes saan korjattua koska vanhaa siis olevaa ohjelmaa ei päivitetä..

Ja tämä tietokone 2 vuotta käyttökelpoinen !

Ja päivitetään sinne asti nyt ja tänä aikana vielä tarkoittaa aina rahan ja tämä ongelma on aina monimutkaisempi..

Kaikki syyt johtaa samaan ja tietoverkko ei toimi aina niin kuin sen nyt pitäisi jo toimia..

Ja siis osana yleistä turvallisuutta..

Kaikki muu on toisarvoista jos joku ei tätä ymmärrä totena hän on aina tilanteen suhteen tiedostamaton
Olin siis 2006-7 uudelleen tutkinta..

Tarkoittaa nyt vain toistetaan sama tutkinta joka on tehty jo 1970 luvulla neuropsykiatrinen tieto ja aivosähkökäyrät..

Ja jotka on hävitetty 1990 luvun lopulla..

Jotta niitä ei käytetä hoitovirheen tai sen todenteena henkilö on..

Kokenut syvälle käyvää ihmisarvon ja ihmisoikeuden kaltoin kohtelua ja on siintä syystä traumatisoitunut hoitojärjestelmässä..

Ja samalla siis osastolla oulussa..

Ja jossa oli vielä ne siis sen siis vuoden 1979 aikana siellä siellä olleet ja ne saman osaston potilaat jotka on vielä elossa..

Ja monet on kuolleet jo pois..

Oli sillä osastolla siellä on jo olleet 1960 - 1970 luvulla..

On heille elinkautinen kohtalo joutua sinne..

Asiakirjat lähetteet hyvin monilla aivan täysin samoja joilla he on sinne sinä aikana pasitettu..

Mielentilalla ja tai sen todellisilla siis syillä ja jotka on sen taustalla ei ole merkitystä koska sinä aikana jona he sinne joutuivat..

Lopputulos oli psykiatrisesti katsoen se he on niiden hoitojen jälkeen niin siis siintä alaken jo todella syvälle katsoen niin taraumatisoituneita..

He aina palaa samaan hoidoliseen lähtökohtaan..

Ja siis koskaan mistään siintä kohtalostaan joutua psykiatriseen hoitoon ja toipumatta..

Ja se on heille aina yhtä tuloksetonta..

Etäsuhteita ei ole koska postilaitos ei sitä itsessään mahdolista todeksi näin on myös nyt tänä aikana se ei ole niin....


Jäljellä on ne 10 henkilöä joilla mielenterveysjärjestelmän trauma ja he on aina palanneet sille siis samalle..

Samoille osastoille jos elävät vielä..

Samalla siellä oli tulipalon jälkeen mielenterveyskuntoutujia ?

Ja monia siis nuoria ja siis jo aikuisia jotta trauma ei ala minua siis jopa itseäni vaivaamaan..

Pakko puhua näille tästä..

Ja kertoa iltaisin tai saanut unta öisin jos he vain valvoivat ja nämä 10 henkilöä oli jo täällä siis 1979 kun olin kuin he ovat nyt..

Nuori aikuinen jonka elämä on pois otettu ja siis kokonaisuutena!

Ja he yrittivät olla tätä..

Miettimättä siis tätä totena koska tämä voi olla heidän tuleva kohtalonsa loputon kujan juoksu kohti hautaa ja se siis elinkautinen kohtalo..

Tyypillisin sosiaalinen käytöshäiriö joka johtuu rakauden nälkä joka horjuttaa elämääsi monin tavoin syin on se siinä...


Vieroksunta ja hyljeksintä..

Ja koskee myös tässä ajassa tilassa jopa heidän sitä siis elämäänsä..

Ja ei vain minua koska he ei tätä ehkä vielä hamota tässä ajassa tilassa..

Sosiaalinen kolektiivinen yhteisöllinen syrjäyttäminen on ja jatkuva se jo elämää koskettava kokemusmaailma ja yhteisöllinen kohtelu..

Tämän vesittäminen oli muille aikuisille nuorille itsestään selvyys 1980 luvulla autoradipuhelimet mukana kuviossa....


Halua tai ei kykene kuin kuuntelmaan minua ihmisenä..

On opittava se dialogin keskustelun taito ja ja sen vastavuoroisuus..

Ja he ei puhu he ei siis keskustele edes juuri keskenään kuin vain jos on pakko sisäinen vaikenemisen jatkumo..

Josta on poistettu ne kaikki siis ne jopa 2006 jo työterpia huoneet ja ne kangaspuut työvälineet suljettu pois osastoilta..

Huoneeseen ja sinne siis lukojen taakse..

Kaikea kuntouttavaa ja muutakin toimintaa on ajettu alas..

Kaikki mikä kuntouttavaa..

Ja on yhteiskuntaan takaisin jopa ohjaavaa ja palauttavaa toimintaa on poistettu osatoilta..

Siirretty osaston ulkopuolelle..

Käytetään uudelleen tutkinassa menetelmänä tehdä asiakirja tai lähete joka määrittää uuden asiakirjan ja lähetteen..

Henkilökunta ja lääkäri on yleensä aina paikalla työaikana mutta..

He ei yleensä ole kuin sen lakisääteisen velvoitteen mukaisesti paikalla ja siinä omassa työhuoneessa..

Ja joka tarkoittaa potilas on todella osastolla ja siis useinmiten aina vain yksin ja vain toimenpiteen aikan sitä ennen hän on yksin..

Säilytetään ja on aina ylläpidetty silti siis sen kyseisen mieliasiraalan potilaita jotka oli siellä jo vuosikymmeniä aiemmin..

Ja potilaina..

Nyt kun hoito ja terapia järjestelmää ajettu alas..

Ja heillä ei ole sitä siis muuta paikkaa missä olla ja asua..

Ja hoitopaikat on sijoituspaikkoja..

Ja joissa he nyt siis elää ja on koska asuntoa ei ole heille enään tarjolla..

Ja jos on..

Elämän karuin siis todellisuus on he ei voi niissä asua..

Joska he saa sen siis jopa siis asunon ja aiheuttaa vahinkoa ja ne pakko johonkin sijoittaa..

Ja ne monet siis vuokran anatajat ei heitä halua sijoittaa vuokra asuntoihin..

Ei heitä voi jättää sinne siis kadulle asunnottomina..

Nyt säästöjä haetaan tästäkin ja ne he sijoittetaan aina uudelleen..

Tämä oli tilanne jo 2006-7 nyt sama tilanne..
Hyvä palautua ja toimia tämänkin siis olevan jo tilanteen mukaan koska yhteys on öisin hyvä voin katsoa tätä vain näin..



Ei ole aikaa korjata käsitteelisiä virheitä..

Viestintä ja muotoilu vie aikaa ohjelma pätkii se muokkaa viestintää jopa luo vaihtoehtoja miten voin toimia kun on näin kuin nyt on..

Kaikella on ne syynsä miksi olen niin toiminut on kyse resurssista jolla korvataan toinen resurssi joka on rahaa ja...


Syntyy tahatomia ja outojakin siis niitä jopa vaikutelmia jotka ei vastaa
on niis siis monimutakaisia arkielämän kysymyksiä..

Koulussa ei kaikkia tueta ohjata opasteta olet koulussa silmätikkuna muut puhuu pahaa ja ohjaa muita vääriin käsityksiin..


On aika ja ajan tilan jatkuvasti muuttuva ja elävä todellisuus ja se nyt siis olevakin siis tietoisuus..

Jo on jo todella aika keroksittainen todelisuus yhdessä ajan tilan hetkessä..

Mitä voit tehdä miten toimia sitä ei käsitellä edes opettajakunnan tai psykologin toimessa et voi tietää mitä teit väärin..


Tietoisuus on yhtä aikaisesti mennyt ja tuleva samassa ajassa ja tilassa ja tietoverkko ei ole yhtä kuin minun tietoisuus on..

Lähes tulkoon tässä hetkessä paikalla..

Hajotti koko ryhmän ohitti ne jotka ei toimi hänelle mieleisellä tavalla joka on psykologille normaali toimenpide ja..


Tulee kirjoitusvirheitä ja asiakohtaisia ilmaisemisen ongelmia kun yhteys toimii hyvin yöllä muutos vie aikaa nyt näin..
Olen käynyt tietokone ohjelman tasolla !

Ja tämän siis koko joukon jopa hänen avustajia siis myöten läpi jopa siis sivuja vaihtoehtoja joita luovat sisällön tuottajat..



Kuinka olen sen koko siis prosessin niin monta kertaa toistanut..

Jo sen elämäni aikana vuodesta 2003 alkaen kielenkääntöohjelmakin on käyty lävitse nyt monta kertaa..

Sain aikaa !

Tunnin siis jopa yrittää kaupata jotakin ideaani ja sinne asti josta seurasi tämä käänne ja koska tämä ei tule onnistumaan..

Ja se ei tule onnistumaan..

Ja vaikka en tehnyt mitään virhettä ja siinä asiassa suhteellisesti ajatelen tämä on näin..

Sen jälkeen tuli tämä vastoin käyminen haaveri ja aivotärähdys ja tästä toipuminen ja palautuminen aikaan ja tilaan ennen tätä..

Langaton yhteys on pakko vaihtaa uuteen G-5 ja se maksaa osansa sen tädin jättämästä pienestä perinnöstä..

Ja tästä nyt tuli pieni vero ja se meni nyt näin..

On lottovoitto jos on tuo summa rahaa ja mutta ei ole lottovoitto syntyä tähän maahan..

En ole yrittämällä koskaan mahdollistanut mitään muuta kuin tämän ja tuon pienen vastoinkäymisen pettymyksen itselleni..

Niin sanottu henkilökohtainen palvelusivusto tein tarjouksen koneellani ei ole maksuohjelmia ne on poissa tästä ?


Minun ei tarvitse yrittää ottaa henkilöön yhteyttä joka on tässä asiassa se henkilö joka on tämä artisti..

Koska suurempi merkitys on hänen ympärillä olevat henkilöt palkatut siis ne operaattorit avustajat..

Täysin tietoisena tästä taustalla on hänen palkkaamansa henkilökunta siis koko firma ja se kaikki mitä on..

Sattuma löysin hänen sukulaisiaan ne jotka ja siis sinne viestittämällä on sitäkin suurempi merkitys sen suhteen..

Jos ei ole kotitietokoneella ohjelmaa joka rajoittaa suodattaa ne jotka ei ole ennakolta saaneet ohjelman lupaa..

Ja sinne laittaa viestejä ja kuvia..

Kyse hänen lähimmäisistään sukulaisista joilla ei ole ohjelmia suodattaa minua pois..

Ja tai se ohjelma ei ole jostakin syystä..

Tätä on turha yrittää todentaa koska kukaan ei tätä voi totena kokea ja aika ja yhteiskunta ei anna tälle mitään merkitystä olla totta..

Osain olla yleisön väärällä puolella miten tämä on minulle luvallinen temppu kun se ei ole sitä kaikille muille ?


Todenne on ihmisille aina se siis jopa vain se fyysinen kohtaaminen..

Ja ei ole tietokone ohjelmissa nähtävissä oleva on jokin täysin looginen syy miksi on näin vain tapahtunut..

Tapahtuma ei mihinkään muuhun ole johtanut kuin oli..

Kahden tunnin keskustelu kielen kääntö ohjelman kautta ?

Ja siinä se oli mitä siinä on tosi asiallisesti vain tapahtunut jää tähän ja sillä ei ole tätä suurempaa merkitystä edes olemassa..

Se on se siis saavutettu lopputulos joka jää tähän..

Mitään tämä ei elämässäni muuta kaikki on sitä samaa mitä se on ollut tähänkin asti yhtä tyhjän kanssa..

Tämä on syntynyt suomessa jossa talouden vallankäytön ehdot on lokeroivia luokittelevia syrjäyttäviä ja tämä ?


Ja sillä ei ole sen suurempaa merkitystä..

Sain kokea yhden pettymyksen vielä lisää ja elämäni vain yhtä ja samaa pettymysten ketjua loppunsa asti..

Ne löytämäni siis jopa olevat sukulaiset on nyt siis sittemmin asettaneet suodattimen sitä kautta ei sinne tulla..

Jokakinen eteeni tullut ohjelman uudelleen säätäminen on henkilö jolla on todella jokin todellinen yhteys artistiin..

Joka valikoi ne jotka tulee hetkellisesti hänen tietoisuuteensa..

Onnistuminen tarkoittaa tätä..

Ja minä olen välitänyt sinne joukon kuvia..

Ja siis no niitä kirjoitetuja komentteja kuvistani ja se miten muistijälki sinne ehdolistuu on totta todellisuutta taustalla on ihminen..

Tätäkin jopa minä siis voin pitää suhteellisen harmittomana touhuna..

Ja verratuna irtosuhteita tarjoaviin koska lopulta kyse..

Faini sivustosta jossa on joukko palkattuja henkilöitä..

Ja joiden kautta maailmanluokan siis se artisti saa tietoja ja tekee jopa omia siis johtopäätelmiä..

Puhunut eriarvoisuudesta rikkaiden kanssa..


Pakko osalle vastata olla paikalla oman siis..

Firmansa siis jopa pomona oman siis sivussa jopa siis sivustolla on muita kin ja olla aina liikkeellä ja niillä siis omilla asioillaan tosin..

Jenna Ordega omalla koti tietokoneella ei voi olla suodainta päällä..

Tämä on viestintä on yhtä sotkua käännettynä kielen kääntöohjelmilla ja tämä uitelias ja ei silti uskalla olla loppuun asti omana itsenään..

Vastaamassa minulle joka olen ulkopuolinen henkilö..



Ja omalla tietokoneella ja he voivat olla viidetoimittajia ja joku muu lähes yhtä kuuluisa on aina ehkä ja jopa jollakin siis asialla..

Ongelma on siirtyminen G-5 on uusi langaton yhteys ja ongelma on siis täällä suomessa ja tietoverkon toiminassa ja huolossa jossa..

Voi olla jokin muu syy kuin nämä muut on vain..

Nyt tosin en saa koskaan tietää miten monta kertaa olen onnistunut ja kuka on mahdolistanut tämän..

Ihmisen mieli ei hahmota sitä fyysisen todellisuuden tapahtumina..
Tämä on todellisuutta..

Ja jos sinä olet sillä siis omalla ja tavallisella kotikäyttöisellä ohjelmalla ja koneellasi ohittanut sen mukavuus alueen jolla elät ja olet...

Jos tietokoneellasi ei ole ohjelmaa joka suodattaa..

Minä todella silti vain hallutessani todella osaan katsoa maailmaa toisen näkökulmasta käsin ei silti sitä tarkoita..

Tämä toinen tietoisesti asettuu minun asemaani..

Ja ymmärtää mihin on itsensä ehdolistanut..

Hänen itsensä tietoinen valinta..

Ohittanut avustajat ja operaattorit..

Ja on nuori osin vielä sisäisesti todella naivi ja ei ehkä ymmärrä mikä on seuraus tästä kaikesta turhaan on todennäköisesti ja tietoisesti..

Erehtynyt siis jopa luulemaan voi noin vain ottaa mitä haluaa..

Ja siis no jättää sen seuraukset..

Minä silti olen tietoinen hän ei koskaan tule ole se joka tulee elämääni ja on osana kohtaloani..

Ja siis kuka hyvänsä ei sinulle voi viestittää tuosta vain..

Ohjelma ei suodata pois ketään joka haluaa sinulle viestittää jotakin ja tämä on sinusta itsestäsi johtuva valinta sen suhteen..

Harmiton ja osin minulle täysin merkityksetön sattumaa..

Sitä ei ole aidosti tarve edes todistaa totena..

Ja koska tietoverkossa ei ole mahdolista olla samaa todennetta..

Ja joka on jo tässä siis minun fyysisessä todellisuudessa läsnä olevana ja totta..

Ei voi olla se joka voi tulla noin vain tähän siis minun elämääni ja koska hänen rajallisuutensa ihmisenä aiheuttamana näin..

Sidonnainen siihen kuka hän on ja ei uskalla luottaa ihmisiin..

Jotka ei ole yhtä rikkaita ja kuuluisia kuin hän on ?

Ja se on hänen itsensä elämänsä se siis rajoittava sosiaalinen syy on siinä minulle se siis jo rajoittava este..

Ja miksi siinä ei ole mitään minkä minä todella voisin nyt todetaa muille ihmisille tapahtuneena asian tilana ajassani..



Näin on tapahtunut ja siis joka johtaa tähän on hetkellisen syyn jo vuoksi ehdolistanut väliaiakaisen linkin sivuni ystävä oisioon..

Samalla nyt tapahtunut kaksi kertaa..

Osain olla yleisön väärällä puolella miten tämä on minulle luvallinen temppu kun se ei ole sitä kaikille muille ?


Puuttuu tämä on aina jokin joka todentaa tämän todella siis tapahtuneen
joko valokuva tai muut on todella sinä paikalla tämä on nähtävissä..

Puuttuu tämä sosiaalinen fyysinen kohtaaminen ja todellisuus..

Tämä on toisaalta näin hän on ja pysyy poissa ei aiheuta mitään mikä on minulle siis häiritsevää ja haitallista..

Nämä ei koskaan ilmesty elämääni ja aiheuta mitään mikä johtaa yhtään mihinkään koska vain...

Niillä siis todella pysyvillä ihmisuhteilla on arvoa ja merkitystä..

Hän jo sai minulta haluamansa tiedon..

Ja pääsi kielenkääntöohjelmilla todella jo tästä perille asti todellisudesta jossa minä elän ja olen todellisuutta..

Vastakohtaisuus on niin suuri ja kaiken sitova todellisuus ?

Tätä on tapahtunut minulle jo hyvin monta kertaa jo aiemmin en ole sitä huomioinut..

Ja koska sillä ei ole mitään merkitystä elämäni suhteen nyt..

Tällä kertaa olen toiminut toisin..

Mutta samalla jo ennakolta käsin tiedostanut tämän ja tämä ei ole niin merkityksellistä..

Siintä voi luopua ilman että aiheutuu mitään harmeja minulle itselleni..

Tämä on näin nyt kuin se on jo ennakoituna olevan näin..
Tekninen väline ei avaa umpikujaa !

Psykologin toimen piteet on johtaneet umpikujaan josta ei ole ulopääsyä ja minubn asemani on muttumaton sama..

Kykenevyys tuotesuunitteluun ei ole tarpeen suojatyökeskuksissa..

Omat mallineet ja tuotesuunitelmat jo valmina sinne ei minua edes sinä aikana oteta suojatöihinkään..

Hyvin yleinen ongelma on sosiaalihallinossa ei ole oikeuturva avustajia ei ole henkilöä joka automaatisesti ohjaa ja kertoo oikeuturvastasi..

Suhteessa lakisääteisiin palveluihin ?

Ja jo siihen siis koulutukseen sinun lakisääteistä asemaasi ei ole käsitelty
olet tietämätön..

Ja sinä et tiedä miksi ja mitä..

Ja koulussa voi olla sama asian tilanne ja jo erityisryhmissä tämä sama ongelma..

Monimutkainen ja valitseva tietämättömyden kollektiivinen ja se psykologinen ongelma..



On turha yrittää todentaa !

Sitä yksin minun näkökulmaa tähän siis asian tilaan ja joka todella silti jo koskettaa minua itseäni..

Ja on syynä miksi sitä ei kirjata ja käsitellä psykologin toimessa..

Koulussa ei ole opetuksessa mukana lain sädännön ohjeitusta ja jos ne opilaat ei ole tietoisia siintä mitä lait ja asetukset määrittelee..

En voi tiedostaa enkä tietää miten toimitaan jos minun asemaani ja sitä oikeuttani..

Oikeusturvaani nyt vaina pyritään mitätöimään monin tavoin ja syin ja siis jopa perustein..

Kierrätysmateriaalia on aina käytetty kouluissa mutta tämäkin on tästä yksi näkökulma..


Luokan valvoja ei voi vain sitä ja tätä silti estää..

Ja silti vain minua ottamasta sitä pois heitettyä käyttökelpoista siis sitä materiaalia..

Sieltä siis sen koulun jätelaatikoista voi yrittää silti vastata jopa tähän
ja jättämällä minut.

Itseopiskelun kautta koulussa silti niiden opilaiden siis joukkoon jotka ei koskaan työlisty..



Yksinkertaisesti se sama siis ongelma mikä on nyt jopa silti vieläkin siis todennäköisimmin syin tässä ajassa tilassa monen kohdalla edessä..

He ei koskaan työllisty ja osalisina työelämässä ?

Syrjäytyminen on lakiin ja asetuksiin sisältyvä syrjäyttäminen työelämä ja siihen sisältyvä hallinollinen toimenpide..

Ei edes tämä muuta psykologin asennetta minun kaltaisia tapauksia kohtaan koska on näin he ei halua tätä käsitellä..


Ei ole sitä sinä olet työkyvyn osalta heikotasoinen ja kehityksellisesti siis jälkeen jäänyt..

Ja jo sosiaalisesti todella hairitsevänä syrjäytetty..

Koulussa ja siis sinä aikana tämäkin siis se siis leima ja määritelmä oli jo todella epätodenmukainen ja satunainen..

Kela 1990 edellä syrjäytti minut lopullisesti työelämästä psykologit ei yrittäneet sitä estää he ei välitä siintä miksi ja...


Elänyt kuten hyvin moni muukin täysin silti sen suhteen jopa hyvin siiis ulkopuolisena ja ulkoitettuna..

Ja koska minulle ei ole ehdolistettu sitä..

Kerrotaan ja ehdolistettaan minun koko se siis oikeuturva minua kokseva tieto voi olla minulta itseltäni salattua hallinollista tietoa..

En voi olla aidosti tiedostava ja tietoinen..

Nuori aikuinen on todella tietämätön ja ei voi tiedostaa..

Lakitietoa ei ole määritelty erityisryhmissä koulun opetusohjelmiin jossa käsitellään..

Koko se oikeuturvasi ja ne lain ehdolistamat velvoitteet ja ne lakisäteiset oikeudet ja velvolisuudet..

Ja kaikki ne toimet ja toimenpiteet..

Ei ole oman siis sen elämänhallintaa ja et voi osata toimia sen mukaisesti..

Yliopitotasoiset ja lukion käyneet ja siis ne siis oppilaat on siinä koulussa suhteessa erityisryhmiin nähden..

Todella etuoikeutetussa asemassa siinä koulussa..

Normista ja siintä jo siis normaalista poikkeaminen on jo tästä syystä ja seurauksesta johtuva syy ja seuraus..

Psykologi sisällyttää asiakirjoihinsa kääntää syyn ja seurauksen..

Perustelee sillä sen olen kuten monimuukin on todella häiriintynyt ja kehitykselisesti jälkeen jäänyt...

Ja syyttää minua itseäni jopa tästä en noudata yhteiskunan sääntöjä ja normeja..

Sama on tässä ajassa ja tilassa kun on heikennetty sosiaaliturvaa..

Ja leikattu sosiaalisia palveluja ja työttömyysturvaa samalla heikennetty siis sitä sinun oikeuturvaa..

Hyvin monin syin ja perustein sekä se syy ja syytös kääntyy minua itseäni vastaan..

Nyt on jo heikennetty sitä siis sinun ihmisarvoa ja pois luovuttamatonta ihmioikeuttasi..

Ja ei vain eläke ja sitä työttömyys ja sosiaaliturvaa..

Olen tietoinen nyt tästä ?

Ja en todella usko ja luota pollitisiin päätäjiin ja ei ole mitään syytä edes nyt edes siis et voi luottaa..

Tähän se sinun oikeusturvasi on rikkomaton..
Tämä on parempi menetelmä kohentaa oppimistuloksia !

Ja kuin kieltää siis ne siis monet olevat tulevat älylaitteet koulussa on yhtä tyhjän kanssa lapset ja nuoret ei tule..

Kohentamaan oppimistuloksia jos jotakin kieletään..

Kaikki mikä tapahtuu nyt on menneen nyt olevan lähtökohta suhteessa mikä asian tuleva kirjallinen olomuoto ja siis ?


Mikä on kehittävää otettaan pois siintä se monet siis resurssit jotta siis jo syntyisi..

Väärä ja siis se harhaanjohtava mielikuva todella tuloksellisesta taloudenpidosta..

Kierrätysmateriaalia on aina käytetty kouluissa mutta tämäkin on tästä yksi näkökulma..


Yritetty kieltää kierrätys menteelyjä..

Ja koska et osta siis tarvikkeita sieltä siis koulun materiaali varastosta..

Nyt yritetään mennä valtion siis jopa taloudessa näennäiseen tehokkuuteen..

Tuloksena on aina toimeentulon sosiaaliturvan monia siis jo tehtyjä siis heikennyksiä..

Ja jotka vaikuttaa aina siinä kansan taloudessa..

Aina vain todella monina siis oppimistulosten heikennyksinä..
Kirjoituskone on juuri sitä itseopiskelua !

Ja jota ei ole tarjottu kurssina ja siis sen kansalaisopiston toimesta käsin sinä aikana 1980 luvulla !

Koulussa 1986 -89 oli se ristiriitainen ja häiritsevä ilmapiiri jota ei haluta käsitellä sinä aikana mielenterveystoimistossa..

Poikkeavat tavat opiskella !

Ja ottaa materiaalia koulun jätesäilöstä olivat vaihtuneen luokanvalvojan listalla ongelma jota myös rehtori toi esille..

Ja soittamalla sinne mielenterveystoimistoon..

Psykologi ei halua käsitellä tätä ongelmaa oppilaan näkökulmasta käsin...

Ja ei todella halua puuttua koulun sisäisiin ongelmiin millään tavalla..

Rehtorilla on jo niitä pelkoja tämän asian suhteen pelkää minun ja koulun oppilaiden suhteen..

Erityisryhmien aikuisilla nuorilla..

Ja varsinkin tytöillä on jokin yhteinen siis se raiskaus fantasia siis minun suhteen..

Samasta syystä asuntolassa on se jopa kirjoittamaton sääntö asuntolan tiloissa asuvat ei saisi seurustella..

Asuntolan valvoja on velvoitettu tätä valvomaan..

Jos seurustelee asuu kylällä tai asuntolan ulkopuolella erityisryhmissä on levoton ilmapiiri ja asuntolan valvoja riitelee..

Seurustelevan pariskunnan kanssa ja öisin kuuluu huutelua riitelyä..

Pakko muuttaa kylälle asumaan omaan asuntoon..

Sosiaalisesti häiriintynyt tilanne päällä koko ajan 1986 -89 häiriintynyt ja sekava ilmapiiri..

Lukio ja ylioppilastasoiset oppilaat osaa tätä kiertää ja siis he on sen suhteen erityisasemassa..

Koulun sisäinen ristiriita tilanne vain on koko ajan sitä samaa ja koskettaa minua ja koko koulua..

Rehtori on mennyt nyt paljastamaan psykologin kautta hänellä on outoja oletuksia pelkoja soittamalla mielenterveystoimistolle..

Johtaa minun ja uuden siis luokanvalvojan välinen jännite on psykologin käsittelyssä psykologi on puolueellinen..

Ja tämän syy nähty minun ongelmana..

Ei niin minun uusi luokanvalvoja..

Ja opettaja riitelee koko ajan rehtorin kanssa he on minun sisäsyntyisen siis ongelman osapuolia..

Ja tämä ongelma on minun terapiassa käyttämisen perusteena..

Koulun ongelmia ei haluta käsitellä siis julkisesti ne on sitä koulussa on monia mielenterveysongelmissa vaikeuksissa rypeviä oppilaita..

Etätyö ja etäopiskelu ei mitään uutta postin kautta sitä voinut olla jo vuosiakymeniä aiemmin kirjeopistossa siis...


Kirjoitus koneella on merkitystä mikäli halutaan parantaa oppimistuloksia nyt 2023 sitä ei ehkä ole peruskoulussa opintolinjana..

Kaikella on ne syynsä miksi olen niin toiminut on kyse resurssista jolla korvataan toinen resurssi joka on rahaa ja...


Lapsen ja nuoren on ensin kyettävä keskittymään oppimisprosessiin joka on vaikea ja hänen aikaansa vievää ja jopa pitkäjänteistä keskittymistä..

Koulussa ei kaikkia tueta ohjata opasteta olet koulussa silmätikkuna muut puhuu pahaa ja ohjaa muita vääriin käsityksiin..


Koulussa on jatkuva kollektiivisesti häiriintynyt ristiriitainen ilmapiiri joka ehdollistaa sitä sinä siirryt kouluajan jälkeiseen aikaan ja tilaan..

Itseopiskeluun ja oppimiseen..

Mitä voit tehdä miten toimia sitä ei käsitellä edes opettajakunnan tai psykologin toimessa et voi tietää mitä teit väärin..


Tilanne on uusi luokan valvoja ei halua aidosti olla sinun !

Opiskelun ja oppimisen suhteen tukena ja turvana ja koska olet hänelle vaikea selkeästi vaikea tapaus ja se häiriö..

Jopa itse on vaikeuksissa rehtorin kanssa he avoimesti riitelee niin kaikki sen toteaa ja näkee totena opettajat kokoontuu keskinäiseen..

Neuvonpitoon ja joka viikko on kuultavissa sitä riitelyä..

Huonot äänieriteet ja luokasta kuluu riitelyn äänet ulkopuolisille..

Yliopistotasoiset ja lukiotasoiset kyllä sen kuulee mutta he ei tästä halua julkisesti puhua koska..

Eritysasema ja asia ei heille kuulu mutta se on kuultavissa kyllä..

Kierrätysmateriaalia on aina käytetty kouluissa mutta tämäkin on tästä yksi näkökulma..


Olen ottanut materiaalia koulussa käyttööni ja kun ne muut on siis jopa jättäneet liimalevyn palasia käyttämättä jätteen sekaan..

Opettajan mielestä minun tulisi ostaa tarvikkeet ei kierrättää niitä..

Kerännyt jopa ruuvit ja naulat lattialta vienyt ne kotiini lomilla..

Hajotti koko ryhmän ohitti ne jotka ei toimi hänelle mieleisellä tavalla joka on psykologille normaali toimenpide ja..


Tämä on sama ongelma kuin nyt tietoverkon yhteys pätkii aiheuttaa sen tämä mitä sinä nyt kirjoitat on todella vaikeaa vaativaa..

Minä hetkenä hyvänsä nettiyhteys pätkii ja on poikki vastaa koulun suhteen häiritsevää ilmapiiriä sisäistä ristiriita tilaa koulussa..
Kohtuullisuuta ja sitä siis elinolojen siis sitä muutosta ei ole tapahtunut ja syynä on tämä kehityskulku joka 1900 luvulla jo oli sitä..

Ja teknologia ja tietoverkko on kehittynyt..

Ja mutta siinä on yhteiskunnallisen muutoksen ohella turvallisuus riskit

ja ne perusteet on nyt vieläkin..

Yksinkertaisesti..

Tieto teknologiat ei ole itsekorjautuvaa ja ohjautuvaa..



Ne ei ehkä ole lapsen ja nuoren kehitykselle hyväksi..

Ja koska lapset ja aikuiset nuoret ei ole niin ja oli vielä minun sukupolven aikana..



Itsenäistä ja sitä autonomista oppimiskykyä yllä pitäviä pitkäjänteisyyttä kehittäviä..

Ja itsenäisesti ja itse asiassa jo omakohtaisesti omaksuttuja voimavaroja ja resursseja..



He ei todellisuudessa kokeneet sitä ja tätä siis arvostetaan ja tätä todella tuetaan ja tämä palkitaan..

Erityisryhmien opintolinjalla ei ole tätä sitä todella aidosti palkitaan ja käsitellään voimavarana ja resurssina oma aloitteisuutena..

Vaikutin siihen nimi muuttui kulttuuriopistoksi olin näkyvä hahmo 1986 -89 siinä koulussa joka oli sinä aikana..


Todellisuus on niin monimutkainen sitä on vaikea käsitellä ellei ole niin pitkä jänteinen ja kärsivällinen..

Ja jaksaa sitä todella siis sietää ja kestää vuosi kymmenestä toiseen..

Koulussa ei tätä ole sinä aikana nostettu esille..

Ammattikoulutus ei johda työelämään suojatyökeskukset ei työllistä né ei maksa palkkaa työstäsi..

Elät eläketulon sosiaalituen ja varassa elämäsi ajan..



Tämä ei sinä aikana siinä koulussa siis herättänyt muuta kuin kateutta
ja sitä muut oppilaat ei tätä ymmärrä ja käsitä niin..

He elää kollektiivisessa yllä pidetyssä tietämättömyyden tilassa..

Ei yksikään psykologi tule sinne kouluun sovittelemaan ja sitä ei vain ole voitu julkisesti käsitellä..

Aikuiset oppilaat ei saisi asunoissa seurustella ?

Ja asuntolan valvoja velvoitettuna todella vain kyttää ja tekee sitä siis jo haittaa sosiaaliselle kehitykselle..

Yötä myöten seurusteleva pariskunta riitelee asuntolan valvojan kanssa..

Pakko muuttaa kylälle omaan asuntoon..

Saman aikaisesti ne lukiotasoiset ja yliopistotasoiset oppilaat jopa osaa tämän säännön taitavasti kiertää..

Ei synny sitä siis kokemusta tästä yhteiskunta on moniarvoinen samalla tasapuolinen ja kaikilla on samat mahdollisuudet..
Kohtuullisuuta ja sitä siis elinolojen siis sitä muutosta ei ole tapahtunut ja syynä on tämä kehityskulku joka 1900 luvulla jo oli sitä..

Ja teknologia ja tietoverkko on kehittynyt..

Ja mutta siinä on yhteiskunnallisen muutoksen ohella turvallisuus riskit

ja ne perusteet on nyt vieläkin..

Yksinkertaisesti..

Tieto teknologiat ei ole itsekorjautuvaa ja ohjautuvaa..



Ne ei ehkä ole lapsen ja nuoren kehitykselle hyväksi..

Ja koska lapset ja aikuiset nuoret ei ole niin ja oli vielä minun sukupolven aikana..



Itsenäistä ja sitä autonomista oppimiskykyä yllä pitäviä pitkäjänteisyyttä kehittäviä..

Ja itsenäisesti ja itse asiassa jo omakohtaisesti omaksuttuja voimavaroja ja resursseja..



He ei todellisuudessa kokeneet sitä ja tätä siis arvostetaan ja tätä todella tuetaan ja tämä palkitaan..

Erityisryhmien opintolinjalla ei ole tätä sitä todella aidosti palkitaan ja käsitellään voimavarana ja resurssina oma aloitteisuutena..

Vaikutin siihen nimi muuttui kulttuuriopistoksi olin näkyvä hahmo 1986 -89 siinä koulussa joka oli sinä aikana..


Todellisuus on niin monimutkainen sitä on vaikea käsitellä ellei ole niin pitkä jänteinen ja kärsivällinen..

Ja jaksaa sitä todella siis sietää ja kestää vuosi kymmenestä toiseen..

Koulussa ei tätä ole sinä aikana nostettu esille..

Ammattikoulutus ei johda työelämään suojatyökeskukset ei työllistä né ei maksa palkkaa työstäsi..

Elät eläketulon sosiaalituen ja varassa elämäsi ajan..



Tämä ei sinä aikana siinä koulussa siis herättänyt muuta kuin kateutta
ja sitä muut oppilaat ei tätä ymmärrä ja käsitä niin..

He elää kollektiivisessa yllä pidetyssä tietämättömyyden tilassa..

Ei yksikään psykologi tule sinne kouluun sovittelemaan ja sitä ei vain ole voitu julkisesti käsitellä..

Aikuiset oppilaat ei saisi asunoissa seurustella ?

Ja asuntolan valvoja velvoitettuna todella vain kyttää ja tekee sitä siis jo haittaa sosiaaliselle kehitykselle..

Yötä myöten seurusteleva pariskunta riitelee asuntolan valvojan kanssa..

Pakko muuttaa kylälle omaan asuntoon..

Saman aikaisesti ne lukiotasoiset ja yliopistotasoiset oppilaat jopa osaa tämän säännön taitavasti kiertää..

Ei synny sitä siis kokemusta tästä yhteiskunta on moniarvoinen samalla tasapuolinen ja kaikilla on samat mahdollisuudet..