IRC-Galleria

Olen tullut tänne, koska oppilaanikin ovat täällä. En ole tiennytkään, että suurin osa nuorisokulttuurista elää täällä. Tutustuttuani asiaan olen ollut välillä suorastaan kauhistunut siitä avoimuudesta ja huolettomuudesta, millä nuoriso kautta linjan täällä esittäytyy. Vielä pari viikkoa sitten en ollenkaan tiennyt, kuinka valtavasti täällä liikkuu nuorisoa ja kuinka nopea viestintäväline tämä on.

Eräs asia, johon kiinnitin myös huomiota, on nettikiusaaminen. Sitä esiintyy kaikilla tasoilla peitellysti tai tahallisesti. Koska osa yhteisöistä on ollut selkeästi tunnistettavissa ja yhdistettävissä esimerkiksi johonkin oppilaitokseen, olen pohtinut miten hyvin ne kuvastavat ao. laitoksen toimintakulttuuria. Paljon on nuoruutta ja viattomuuttakin, mutta jotenkin ajattelee, että ihan kaikkea ei tarvitsisi kertoa julkisesti, sillä oman kaveripiirin ulkopuolisetkin pääsevät kommentteja lukemaan ja kuvia katsomaan.

Aika paljon on ollut keskustelua valokuvien tekijänoikeudesta - se seikka on varmaan suurimmalle osalle täälle liikkuvista nuorista aivan vieras asia. Valokuvan tekijänoikeus on valokuvaajalla. Se, ketä kuvat esittävät on toinen seikka, mitä olen vierailujeni aikana pohtinut. Tietenkään toisen ottamaa kuvaa ei saa julkaista sen kummemmin julkaista kuin toista esittävääkään kuvaa ilman asianomaisen lupaa. Tuskin kumpaakaan lupaa sen kummemmin monikaan on piitannut pyytää.

Minkälaisen mallin osa kuvista tarjoaa - kaljatöllkejä, tupakka ja alkoholijuomia yhdistettynä teksteihin, jotka ilmentävät merkillisen vahvasti nuorison tapakulttuuria - nuorille, jotka 12-vuotiaana haluavat liittyä tänne?

Internetin käyttöä opetettaessa tulisi opiskelijoille kertoa myös yksityisyyden suojaan liittyvistä vaaroista. Ainakin seuraavat neuvot pitäisi opetushallituksen mukaan opiskelijoille antaa:
* Älä kerro omia tai toisten henkilötietoja äläkä kerro, milloin perheesi on lomalla tai mitä koulua käyt.
* Älä sovi tapaamisia äläkä anna yhteystietojasi.
* Muista, että et voi tietää, kenen kanssa olet yhteydessä Internetin välityksellä.

Vanhempien olisi hyvä tietää, kuinka hyvin heidän lapsensa osaavat käyttää tieto- ja viestintätekniikkaa. Tapahtuneista rikoksista on hyvä keskustella vanhempien kanssa, jotta vanhemmat osaavat kiinnittää riittävästi huomiota lapsensa tietokoneen käyttöön.

Koulun tehtävänä on opettaa oppilaille, kuinka tieto- ja viestintätekniikkaa käytetään oppimisen välineenä. Opetuksessa tulisi myös kertoa, miten uusia tekniikoita on järkevää käyttää, minkälaisia vaaroja niiden käytöstä voi seurata ja miten vaarat vältetään. Koulun tehtävänä on kertoa oppilaille ja heidän vanhemmilleen Internetin luonteesta ja sen turvallisesta käytöstä.

On tärkeätä, että oppilaat oppivat miettimään, miten heidän on turvallista toimia Internetissä liikkuessaan, erityisesti, jos heidän henkilötietojaan pyydetään. Mikäli koulu tarjoaa oppilaille sähköpostiosoitteet, on tärkeätä taata kirjesalaisuus sekä varmistettava siitä, että myöskään sähköpostiosoitetta ei anneta kenellekään. Yhteistyö vanhempien kanssa on tärkeätä tässäkin asiassa, sillä vanhempien tiedot asiasta voivat olla hyvin vaihtelevia.

Laitoin opiskelijan laatiman liitekirjeen kuoriin mukaan. Kirjoitin käsin kirjeen loppuun, että IRC-galleriassa on lisää messuihin ja tapahtumiin liittyvää materiaalia. Saas nähdä, ovatko opiskelijat osanneet lajitella kuvat ja nimet oikeaan järjestykseen....

Katsottiin ohjelmointitunnin päätteeksi Näyttöportaaliprojektin tuotoksia osoitteessa:

http://www.np.kpedu.fi

Ainakin datanomin tutkinto on hyvin edustettuna ammattiosaamisen näyttöesittelyissä! Portaalissa on esitelty JAMIsta puutarha-ala, luonto- ja ympäristöala, puuala, catering-ala sekä tietojenkäsittelyn ala. Muut koulutusalat löytyvät Vaasan ja Kokkolan koulutuskuntayhtymältä. Näyttöportaaliprojekti on kestänyt 3 vuotta ja sinä aikana on tullut tehtyä yksi jos toinenkin reissu eri puolille maata ja joku kerta opetushallitukseenkin. Nyt sitten tämä www-osoite ylläpidetään opiskelijoiden ja muiden ryhmien tarpeisiin avoinna seuraavat 3 vuotta.

Ihan kiva ollut työstää materiaalia opetushallituksen rahoittamaan Näyttöportaaliin yhdessä muiden eri puolilla pohjanmaata sijaitsevien oppilaitoksien toimijoiden kanssa, mutta kyllä nyt kevätlukukaudella on ollut taas pitkästä aikaa todella mukavaa olla päätoimisesti opetuksessa. Kun vielä viime vuonna tuli opiskeltua erityisopettajaksi, olen sen lopputuloksena tullut vierailleeksi lähes jokaisessa entisen Vaasan läänin ammatillisessa oppilaitoksessa. Mukavaa aina nähdä tuttuja opettajia ja muuta henkilökuntaa läheltä ja kaukaa, esimerkiksi messuilla.

Terkkuja vain puutarhureille, luontoyrittäjille, ympäristönhoitajille, puusepille, suurtalouskokeille sekä luonnollisesti DATANOMEILLE. Kyllä ammatillinen loppututkinto on erittäin varteenotettava vaihtoehto ensimmäiseksi SUUREKSI VALINNAKSI!

Murrosvuosien aikana nuoristamme kehittyy nuoria aikuisia ja oikeansuuntainen valinta tässä vaiheessa on tärkeä osa aikuistumista. Tosin nykypäivän elämänkoulua on sekin, että joudumme jatkuvasti opiskelemaan uusia asioita ja ammatteja. Jotkut valitsevat ammatillisen tutkinnon yhteydessä sen verran lukio-opintoja, jotta voivat menestyksellisesti osallistua ylioppilaskirjoituksiin. Ihailen näitä nuoria ja heidän tarmokkuuttaan. HIENOA! Kivaa saada kaksi lakkia samalla kertaa. :)