1: ei työvälineitä mukana, häiritsi ja höpötti eikä rauhoittunut. Kun sanoin, että hänen on oltava hiljaa tai poistuttava, hän valitsi luvattoman poissaolon. /TaT
2: Ei matematiikan kirjaa, vihkoa, kynää eikä mitään työvälineitä. Alkutunti meni siihen, kun Leevi paukutti/melusi jollain muovipatukalla pöytää. Kun tulin hakemaan patukkaa Leevi lopetti paukutuksen ja piilotteli patukkaa eikä antanut sitä minulle. Yritimme jatkaa kotitehtävien tarkistusta, mutta Leevi aloitti meluamisen taas. Koska hän ei rauhoittunut, pyysin häntä poistumaan käytävään. Leevi lähti käytävällä juoksemaan ja törmäsi toiseen opettajaan. Samalla hän menetti patukan, joka osoittautui ilmeisesti jostain luokasta otetuksi pöydänjalaksi. Juttelin hetken vielä Leevin kanssa käytävässä, eikä hän suostunut tulemaan takaisin tunnille. /TöH
3: Ei kyennyt keskittymään oppiaineeseen, turhaa riehuntaa. Pyysin odottamaan käytävällä minua, mutta oli lähtenyt. t.englannin sijainen /AnV
4: Leevin piti olla klo 14.05 tekemässä historian pistaria, josta hän oli saanut ala-arvoisen aikaisemmin. Leevi ei ollut paikalla