Lasten ja Nuorten käyttätymishäiriöitä niihin reakoimaan tai hoitamaan tein psykologisen kokeen mihin suutumus reaktiot johtaa..
Ja se on minä saan sen leiman ja porttikiellon...
Ja nyt ne siis luulee olettaa toimii niin muut aikuiset on heidän ilkeilynsä sallitaan..
Ja minua rangaistaan silti jo siintä kaikki on heidän puolella joten annan sen luulon elää....
Vaikka nämä ne siis jopa sotkee paikkoja ja monia muita tekee ilkeyksiä!
Ja polkupyörillä ja mopoilla aiheuttaa tieliikennettä jopa siis vaarantavia ja häiritseviä tilanteita..
Niin siis jääkööt oman onensa nojaan...
peruskoulun yhteiskunallisen koulutuksellisen merkityksen epäkohdista löytyy se kaikki mikä on mennyt vikaan 39 vuotta !
Asenne on kukin huoletikoot omaista ongelmistaan antaa sen tapahtua
ja satuttaa muita jois se minua uhkaa on keinoja ohittaa ongelma.......
Tähän lankeaa kirkonkylän väki pojat tytöt saa tilaa kaikelle pienelle siis ilkeilylle turva kamerat ei tallenna puhetta......
Ja pihamaita katvealueita voi siis sotkea ilkeily mukautuu eikä siintä siis lopu aikuisilla ei ole tahtoa enään pitää kuria eikä välineitä siihen.....
Lapsen kehityskertomus sama henkilö joutuu elinpäiviensä aikana moneen kertaan käymään läpi tätä mikä alkoi Lapsena ?
Minua tullaan aina sintä ja tästä syyttämään elän kuin sitä ei olisi enään edes olemassa...
Ohitan annan olla ja tapahtua kuten ne muut sen itselleen ja toisille tekee..
Ei ole voimavaroja ei ole resurseja aika jayhteiskunta on vaikea kaikelle erinlaiselle asenteet on sekavia kovia ei ole mahdollista tehdä mitään....
Suuttuminen tulkitaan lasten ja nuorten häirintänä ?
Ja minua siintä rangaistaan lopulta joku erilainen ja poikeva on aina siis tähän syyllinen ei ne alaikäiset saa olla rauhassa asenne kukkiin aina.....
Josta siis tulee auton töytäisemä ei siinä säästy kukaan ei puutu tähän häirintä jatkuu vaikka siintä torutaan näitä monin tavoin...
Vammaisia ja poikeavia saa häiritä alaikäisyys suojelee näitä kukaan ei siis tee mitään en minäkään tee mitään tälle...