IRC-Galleria

Minun järjesys olisi ollut silti tämä ja riippumatta äitini järjestyksestä joka olisi aivan sama samat esineet osin löytyy nyt 2017 jotka jo olivat 1970 ja mikäli muut ei olisi niitä hävittäneet edelleen käyttökelpoisia...

Kaksi asiaa minä siivosin pölyt kerran kuussa..

Ja joka oli ainoa mikä oli tämän äitini mieleen ja silti yritti vain hajoittaa minun luomaani järjestystä..

Siivous ja Järjestysneuroosi minulla oli vain järjestys ja se aina se sama sekä pysyvä tila ajassa...

Ensin sisäiseen minun kaaokseen ja omaansa..

Aiheutui siintä sisäistä vahvaa sitä voimattomuutta ja tressiä kuten luokan melu kovat äänet ja koneet joihin oli vaikea sopeutua niitä käyttää..

Kosketus aiheutti se kohta kehosta tuntui likaiselta sitä hangata puhtaaksi ja siintä syystä muut..

Todella läpsyttelivät haukuivat pilkasivat kiusasivat minua siinstä jopa jo aiheutui kiusallisia reaktioita...

Ja jo niillä siis kosketuksilla oli aina siis todella siis monia tuntuvia eroja ja ne jopa hyvin siis monet koulumatkat olivat lapsena ne siis olevat...

Tarkat toistuvat reitit .A. ---- .B.

---

.C. väliset etapit..

Koskettelu ei enään siis vain tehonnut tähän asiakijan mukaisesti jotkut jo siis alkoivat jopa potkia minua..

Opettaja käski jopa puolustautua tai kärsiä kiusaamisesta oli olemassa se vahva tunne miltä tuntuu toisesta jos häntä rusikoi ja mukiloi..

Opetin tälle mitä tämä ei osaa opettaa muutamat opettajat yritivät tätä jo oppia jotta oppisin sitä siis matematiikkaa ja oikeinkirjoitusta ?



Parhaiten osasin oppia kotona jossa oli rauha ja yksinäisyys olla jopa siis kekittyä itsenäiseen opiskeluun ja oppia jotakin uutta kirjoista käsin....

Tätä yritettiin lääkitä neurolepteillä pois jotta olisin kuten muut normaali lapsi joka ei muista poikkea tee mitään muista poikeavaa ?

Psykologit 1974 - 79 siintä 1989 asti sanoivat minä en noudata normeja ja sääntöjä joita on laadittu minun hyväksi...

Vain ja jotta sopetuisin yhteiskuntaan..

Poikkeavaa käytöstäni on aina siis kohdeltu jo siltä taholta syynä miksi jo minua on aina kohdeltu kuvaamallani tavalla...

Tämä kiusaaminen kohdistui muihin ihmisiin ympärilläni monia joita on kiusattu häiritty...

Ja juuri siintä syystä tähän ei siis vain puututa on todella hyvät keinot ja psyykelääkkeet joilla nämäkin siis oireet pidetään poissa..



Minä en enään käytä niitä 1980 jälkeen alkaa korjata elämääni todella jo nopein askelin...

Ja minä aina sanon ne on siis kemiallisia haitallisia siis vain niitä laillisia huumeita..

Ja ne tuhoaa vain sen siis olevan tärkeän siis kekushermoston ja aivojen neuroverkkojen toimintoja...

Ja ne ei kehity oikealla tavalla Nuorilla ja Lapsilla..

Koulutus ja kuntoutus ei voi olla sitä lääkesidonnaista tuhoaa tuloksia on aina haitallista myrkkyjä oppimiskyvylle motivaatiolle haitallisia..



Miksi en oppine koulussa sitä ei tutkita tarkastella olen tehnyt monia siis yksinkertaisia elekronisia toimivia virtalähteitä kotona..

Koulussa tulokset on alle keskitason....

Motivaatiota kekistymistä ei voi olla siis sen koulun työrauhan ja sen siis häirinnän monimuotoisissa olosuhteissa..

Ja joissa asenteet kohtelu toimenpiteet on vääriä oppimisprosesia kaikin tavoin työrauhaa ilmapiiriä siis tuhoavia..

Tästä ei voitu koulun kokouksissa puhua opettajiakin olisi pitänyt erottaa ja pakottaa joko..

Ammattillisesti siis uudelleen koulutukseen siirtymään syrjään..

Jota ei voitu tehdä ja rehtori ja opinonohjaaja yrittivät erityikoulua ja siis jota ei hallinto pyrökratia ja teknoratia ja virkamies koneisto myönnä...

Oikeita toimia päätöksiä on vaikeutettu jo 39 vuotta monen kohdalla tätä on peitelty monin hallinnollisin toimin..

Virheellisiä tietoja kirjattu jopa siis moniin asiakirjoihin jopa suodatettua tietoa vääritelyä sitä ja tätä mitä tapahtuu nytkin...

Tilastotieto on muneltua totellisuutta vääristävää mutututkimusta pseudo tiedettä lähdetiedostot on vääristyneitä tietoja täynnä..

Jos jo 10 - 30 % prosenttia on sitä vääritynyttä tietoa 39 vuoden ajalta...



Häly ja melu ja ihmiset aiheutivat jo oppimiskyky heikkeni en voinut sitä sanoa en tarvitse koulussa..

Ja sitä siis luokkaa vaan häiriöttömän tilan oppia ja opettamalla siis jopa muita oppimaan ja nämä ei minua osaa opettaa millään tavalla..



Väkivallatonta itsemoti voituvaa oppijaa pilkataan kiusataan välitunti jos toinen pilkataan...

Ja pestään siis naamaa lumikinoksissa pommitetaan lumipalloilla paikka aika on paikka on jo se aika ja tila..

Koulun ja opettajan huoneen erillisen tilan ja ison ikkunan tilan edessä ja sillä siis valvotulla pihalla ja koulumatkoilla..

Outoa on kun anoin ne asiakirjani ne monet siis tehdyt tutkinnat ja tiedot oli tuhottu ja ne aivosähkö käyrät elikä tiedot..

Ja tiesin niitä voidaan uudella teknologialla lukea ulkomailla..

Jo siintä tiesin jokin on vialla systeemissä on vääriä perusteita ja tietoja niitä on todella monia naurettavuuksia ja tahallista siis vääristelyä........

Luottamusta ei voi olla siintä syystä...