Olin siis no kuulemma todella onnekas lapsi ja nuori kun minä en todella joutunut kehitysvammalaitokseen tästä siis samasta syystä..
Lapsi luuli hän voisi muuttaa koulussa opetuksen sisältöjä..
Koulussa voisin todella siis opettaa tätä toisille siis lapsille me emme ole siis ainoa siis älyllinen elämänmuoto maailmankaikeudessa..
Tämä ajatus piti ottaa esille koulussa hämensi herätti kielteisiä reaktioita koulussa..
Psykiatria perustui tutkinta käytti kuvia piirustuksia tutkintaa jossa tämä kuva ilmensi kahtia jakautunutta minnuuttani .....
Yritin opettaa lapsena koulussa tätä on miljoonia vielä löytämättömiä siis aurinkokuntia ja planeettoja on planeettoja..
Siis joilla maapallon eliolosuhteet..
Älyllinen elämänmuoto meitä miljona vuotta vanhempi kehittyneempi ne on jo täällä vierailleet aikojan saatossa..
Pitäsi etsiä myös omasta aurinkokunnasta arkifakteja vierailun merkkejä voi olla ihmisen omassa lyhyessä historiassa jota arkeologit tutkii..
Tämä on sitä mitä on joissakin tapauksissa käytetty jopa harhaisuuden ja psykoosin kitsofrenian tutkinassa 1970 luvulla ?
Yritin esittää tätä siis koulussa kirkokylän siis alaasteella..
Siis tätä opetuksellisena käytäntönä ja jopa siis tietona pohtia ja esittää omia näkemyksiä jossa..
Jopa Lapsi voi olla toisen Lapsen..
Tai opettajan apulainen ja opettaa opitaan oppimaan opettamaan toisia ihmisiä jotta opetustulos on todella siis hyvä ja positiivinen.
Ja jopa jo lapsena tätä puhuin ja yritin tuoda totena ihmisille..
Ja ihminen on todella vain siis todella vain siis älyllinen elämänmuoto...
Ja joita on maailman kaikeudessa miljoonia muita vastaavia elämänmuotoja...
Miljoonien muiden älyllisten elämänmuotojen joukossa..
Ihminen on vain yksi elämänmuoto ja on hyvin itsetuhoisa sotaa käyvä ja tuhoaa omaa planeettaansa monin tavoin.
Evoluutiooppia sovelsin luovasti..
Ja juuri tähän asiaan sisällytin sen ja siis todella aika lailla avoimesti siis jopa elämänmuotojen kehityksestä toin esille..
Ja niistä monimuotoisista suvunnatkamis ja lisääntymistavoista..
Puhumalla avoimesti..
Ja siis juuri siintä syystä olin siis olin todella..
Ja vain joutunut siis hyvin monen ihmisen pelkojen ja ennakkoluulojen eteen..
Puhumalla muodostamalla monia vaikeita käsitteellisiä ajatuksia siintä miten tämäkin siis elämän muoto lisääntyy ja kehittyy..
Olin puhunut ihmiskokeista..
Ja apinoiden aivot on kytketty koneisiin joilla ohjataan impulsien avulla apinoiden aivojen toimintoja..
Ihmiskokeissa on käytetty tähän....
Uskonnon opettaja vaihtoi todella siis väriä kamelontti kysyin mikä tätä vaivaa miksi tämä on vihasta mykkä..
Ja eikä suhtaudu myöteisesti havaitsemiinsa siis opetuksellisiin tuloksiin
miksi minä en todella osaa laskea..
Ja miksi äidinkieli on heikoin aine koulussa..
Luuleeko psykologi ja lääkäri lääkkeillä korjautuu oppimistulokset..
Ja voiko psyykelääkkeillä todella siis olla monia haitallisia sivuvaikutuksia..
Jatkuva monologi ja kysymysten ärsytys ja virta jatkui yritin kysyä syitä perusteluja psykologin ja lääkärin toimiin niitä saamatta..
Väline joka ylläpitää Lapsen ja Nuoren aivojen käsien taitoja on susiteltavaa kaikille joilla on halu oppia ja kehittyä ?
Minun sukupolven aikana ei ole yritetty kertoa yhteiskunan sosiaalisista säännöistä rajoista toimintatavoista koulussa ja ihmisyhteisössä..
Lapselle ei kerrota syitä ja tai siis perustella..
Sitä miksi on tämä siis hyvien tapojen sääntö..
Ja normi on olemassa ja ainoa asia jonka lopulta oppii sen kiertäminen..
Vuonna 1979 vieraassa aurikokunassa kuissa on elämää supermaalolla on elämää joka on erinlaisat elämää kuin tämä .....
Lapsi näkee kokee vaistoaa asioitakyllä tämän jos annetaan perusteltuja ohjeita miksi on näin..
Koulukiusaamiseen ei puutututa sitä lääkitään psyykelääkeillä..
Jokainen kehityshäiriö ja jopa se siis kehityksellinen häiriö on voinut olla tulos siintä mitä koulussa on tehty väärin lapsia ja nuoria kohtaan..
Psykologin ja Psykiatrin toimet on siis jopa aiheuttaneet kehityksellisen häiriön..
Ja ne on todella osoitettavissa todeksi...
Ja sitä ei ole vain myönnetty totena ja tapahtuneeksi todeksi olen ollut aina ongelmieni kanssa todella yksin..
Ikäiseni vieläkin todella vain siis hyljeksii ohittaa elämäni he ei ole siinä suhteessa millään tavalla aidosti muuttaneet sitä ennakkoluuloa..
Toisaalta ikäiseni nainen ei herätä muuta kuin sen siis..
Äiti ehdolistuu naisena ja jos pitää olla ja tuntua noin 25 vuotiaalta ja hedelmälliseltä..
Ja sitä ei voi vain enään millään tavalla muuttaa enään millään siis sillä terapialla..
Jos sinua kohdeltu vammaisena ei älykkät siis naiset seurustele..
Vaikuttaa kaikkeen mitä minä olen nyt...
Ja ei ole lapsia eikä lastenlapsia ja ei siis synny mitään elämän arvoista elämää sosiaalinen elämä köyhtyy..
Vanhat kuolee pois jään yksin sosiaalinen elämä on köyhempää..
Hajanaisempaa en edes enään yritä rakentaa ihmisuhteita..
Ja ei ole saman mielisiä samalla tavalla elämän kokevia ihmisiä kaikki on kiinni rahasta jolla voisin ostaa palveluja..
En enää edes pidä totena sitä olisi mitään apua tai auttajia jokainen vain auttaa itseään auttamisellaan voimaan hyvin ja on työpaikkakin siinä..
Minun ongelmiastani on kiinostunut vain minä itse..
Ja se ei riitä tähän ei se minun ongelmia siintä auta korjaa asioidn tilaa millään tavalla ja kukaan ei myönnä riittävää resurssia..
Itsesuojelu on et enään välitä et enään edes yritä mitään..
Minua ei oteta vastaan mielenterveysjärjestelmä ei käsittele tekemiään virheitä vääriä diaknooseja myöten yhden tekevää..
Ja mitä minä teen tai olen minulta vain kysytään heti oletteko te hoidon lääkitysten tarpeessa..
Ja ei siellä ole mitään mitä voisin kokea auttamisena..
Ja on aina lähinnä kyse siintä on sosiaalinen tarve olla monista ihmisistä rakentuva sosiaalinen tukiverkosto..
Ja jota he ei vain voi muodostaa..
Korvaamaan sitä todella siis puuttuvaa sosiaalista tukiverkostoa ja voin rakentaa ihmisuhteita..
Ja se ei sisälly julkisen tai yksityisen terveyden huollon palveluihin..