turol (ari matti teräväinen) • IRC-Galleria

Tämä on syy ja seuraus minun kohtalooni syrjäytymiseeni tämä siis minun aikana määriteltävä yhteiskunta....

Ja hallinolliset teknoraattiset pyrökratia ja poliittiset syyt ja seuraukset on määritelleen myös...

Lasten Nuorten kohtelun...

Ja siis sitä eriarvoisuutta ja todellisia olevia siis syitä siihen miksi minulle monelle muulla kävi niin kuin kävi näin..

Minut ohjataan samalla tavalla tähän kohtalooni hallinon teknoratia syiden kytköksissä pyrökratiaan lain ja asetusten soveltamiseen....

Pollittiseen ja sosialiseen taloudelliseen ohjaamiseen ja siis hallintoon joka ohjaa tähän tällä syyllä on tehty monia päätöksiä...

Tuotantoa on tehostettu ja toimintoja on ajautettu tilaan pakon eteen se ei kannata enään jotta saatu haluttu määrä yrityksiä maatiloja nurin......

Ei ole tarkoitustakaan sukupolvien siis olevan elämänkierron sukupolvien luonnoliseen luontevaan ja rauhalliseen poistumaan....

Laitoksen kuva syöpyy syvälle ja tulee vammana sinuun ei koskaan katoa toisena hetkenä sinä syytät siintä itseäsi....

Ja siis mitä kierouttunutta sinä itse teit sen seurauksena olet syyllinen ja kieroutunut...

Toisena hetkenä olet kokenut olevasi todella se joka on jo uhri ja siis se joka pakotettu tähän jo kieroutuneeseen kohtaloon...

Laitos ehdolistaa sitä siellä oleviin herkkiin Lapsiin ja Nuoriin sitä tien ja jopa kohtalon ehdolistaja...

Sisäinen tutkinta on epäonistunut aina sitä ei ole usenmiten tehty sitä on aina perusteltu lailla asetuksilla ja koskenut niitä syitä ja seurauksia...

Joka on johtanut sen yksitäisen syyn seurauksen kantajan sen Lapsen ja Nuoren vaikeuksiin joita on salattu pois pimitetty....

Vaikka näitä olisi monia tapauksia ja samassa laitoksessa pois pyyhittyä sitä myöten tämä ei siintä edes puhu vain alistuu tähän....

Jopa monilla siis asiakirjoilla ja siis sillä mitä kirjataan sinun asiakirjaan jätetään kirjaamatta...

Tällä tavalla menettelyllä keinolla jolla jopa siis vain luodaan sitä kuvaa syistä ja seurauksista todellisuudesta jota ei ole....

Laitoksista on annettu tietoisesti väärä ja todellisuutta pimittävä kuva ja jota on hallinollisesti ylläpidetty suodatettua mielikuvaa...

Minun asiakirjat ei ole aidosti kaikin osin minun oikeita terveystietoja....

Ja niiden määritelmät ei ole oikeaa ja todella siis sitä yhdenpitävää tietoa minusta ihmisenä...

Järjestelmällistä tiedon jäsentelyä...

Ja jopa sitä siis hallinolista tietoista muokkaamista tiedon suodattamista haluttuun hallinolliseen kokonaiskuvaan ja mielikuvaan..

Olen aina ollut se jonka kohdalle tulee siis nytkin tämä siis ongelma minun kohtelu voi olla mitä hyvänsä aikuiset ei sitä tarkastele...

Syinä ja seurauksina ja ongelmanaani ei ole edes olemassa asiakirjassa.....

Lapsena...

Nyt he kun olen aikuinen syyttää minua minä aiheutan motivoin riiviöiden käyttäytymisen syyn ja seuraukset....

peruskoulun yhteiskunallisen koulutuksellisen merkityksen epäkohdista löytyy se kaikki mikä on mennyt vikaan 39 vuotta !

Riiviöintiä ei kyetä alaikäisten tapauksessa hoitamaan pois minä en saa no sitä edes käsitellä näille nämä kokee sen oikeutenaan..

Minun siintä kuritetaan näidem edessä he tekee siinä siis oikein tämä on se mitä minun pitää sietää aina...

Lapsen kehityskertomus sama henkilö joutuu elinpäiviensä aikana moneen kertaan käymään läpi tätä mikä alkoi Lapsena ?

Vaikka kyläällä vaihtuu vuosikymmenet kauppiaat ja muut minä olen aina erityitapaus aikuisten silmissä...

Siis mitä eriakummalisimpien ja siis jopa oudompien suhtautumistapojen kohde...

Syy ja seuraus ei ole mihinkään sidonnainen olen erityistapaus aina vain sitä joka paikassa sitä ollut jo 39 vuotta....

Laitoksessa kohtelu Lasten ja Nuorten saattoi olla koiran kasvatuksesta sovelletettuja siis rangaistus palkinto käytäntöjä !

Erinlaisuus kuviteltu poikeavuus on sitä motivoinut jo 39 vuotta joten se johtanut tiedostan miten siis ne kehitysvammaiset tämän kokee..

Vaikeaa olla erinlainen....

Ja siis jo se johtaa vaikka siis mihin...

Ja jo olevaan ja tulevaan täysin turhaan siis vaikeuteen elämässä tätä ja sitä muut ei koskaan osaa huomioida....

Nurinkurisiin vastakohtaisiin ristiriitaisiin suhtautmistapoihin joiden siis kunnioitusta noudattamaista vaaditaan...

Katsotaan sinulla ei ole edellystä ymmärtää...

Ja sinua siintä todella vain ranagaistaan siis se johtaa muut sitä käyttää tämän siis oikeuttaa sen höynäämiseen häirintään....

Tätä nämä riiviöt alaikäisyytensä ohella jopa siis hyödyntää?

Aikuinen Vammainen on jo välikädessä kahden tulen välissä asioidensa ja ongelmiensa kanssa..

Ja sanotaan asia ei minulle kuulu en voi auttaa.........

Tätä kokeneena nähneenä olen sitä aina joutunut sietämään kestämään loputonta turhaa yrittää sitä käsitellä ongelmana...

Olen aina ollut se jonka kohdalle tulee siis nytkin tämä siis ongelma minun kohtelu voi olla mitä hyvänsä aikuiset ei sitä tarkastele...

Syinä ja seurauksina ja ongelmanaani ei ole edes olemassa asiakirjassa.....

Lapsena...

Nyt he kun olen aikuinen syyttää minua minä aiheutan motivoin riiviöiden käyttäytymisen syyn ja seuraukset....

peruskoulun yhteiskunallisen koulutuksellisen merkityksen epäkohdista löytyy se kaikki mikä on mennyt vikaan 39 vuotta !

Riiviöintiä ei kyetä alaikäisten tapauksessa hoitamaan pois minä en saa no sitä edes käsitellä näille nämä kokee sen oikeutenaan..

Minun siintä kuritetaan näidem edessä he tekee siinä siis oikein tämä on se mitä minun pitää sietää aina...

Lapsen kehityskertomus sama henkilö joutuu elinpäiviensä aikana moneen kertaan käymään läpi tätä mikä alkoi Lapsena ?

Vaikka kyläällä vaihtuu vuosikymmenet kauppiaat ja muut minä olen aina erityitapaus aikuisten silmissä...

Siis mitä eriakummalisimpien ja siis jopa oudompien suhtautumistapojen kohde...

Syy ja seuraus ei ole mihinkään sidonnainen olen erityistapaus aina vain sitä joka paikassa sitä ollut jo 39 vuotta....

Laitoksessa kohtelu Lasten ja Nuorten saattoi olla koiran kasvatuksesta sovelletettuja siis rangaistus palkinto käytäntöjä !

Erinlaisuus kuviteltu poikeavuus on sitä motivoinut jo 39 vuotta joten se johtanut tiedostan miten siis ne kehitysvammaiset tämän kokee..

Vaikeaa olla erinlainen....

Ja siis jo se johtaa vaikka siis mihin...

Ja jo olevaan ja tulevaan täysin turhaan siis vaikeuteen elämässä tätä ja sitä muut ei koskaan osaa huomioida....

Nurinkurisiin vastakohtaisiin ristiriitaisiin suhtautmistapoihin joiden siis kunnioitusta noudattamaista vaaditaan...

Katsotaan sinulla ei ole edellystä ymmärtää...

Ja sinua siintä todella vain ranagaistaan siis se johtaa muut sitä käyttää tämän siis oikeuttaa sen höynäämiseen häirintään....

Tätä nämä riiviöt alaikäisyytensä ohella jopa siis hyödyntää?

Aikuinen Vammainen on jo välikädessä kahden tulen välissä asioidensa ja ongelmiensa kanssa..

Ja sanotaan asia ei minulle kuulu en voi auttaa.........

Tätä kokeneena nähneenä olen sitä aina joutunut sietämään kestämään loputonta turhaa yrittää sitä käsitellä ongelmana...

Minulle on tullut jo esille hyvin siis monet jopa perustellut siis syyt miksi en enään vastaisuudessa ryhdy kotikylän ja paikkaunan...

Lasten ja Nuorten käyttätymishäiriöitä niihin reakoimaan tai hoitamaan tein psykologisen kokeen mihin suutumus reaktiot johtaa..

Ja se on minä saan sen leiman ja porttikiellon...

Ja nyt ne siis luulee olettaa toimii niin muut aikuiset on heidän ilkeilynsä sallitaan..

Ja minua rangaistaan silti jo siintä kaikki on heidän puolella joten annan sen luulon elää....

Vaikka nämä ne siis jopa sotkee paikkoja ja monia muita tekee ilkeyksiä!

Ja polkupyörillä ja mopoilla aiheuttaa tieliikennettä jopa siis vaarantavia ja häiritseviä tilanteita..

Niin siis jääkööt oman onensa nojaan...

peruskoulun yhteiskunallisen koulutuksellisen merkityksen epäkohdista löytyy se kaikki mikä on mennyt vikaan 39 vuotta !

Asenne on kukin huoletikoot omaista ongelmistaan antaa sen tapahtua
ja satuttaa muita jois se minua uhkaa on keinoja ohittaa ongelma.......

Tähän lankeaa kirkonkylän väki pojat tytöt saa tilaa kaikelle pienelle siis ilkeilylle turva kamerat ei tallenna puhetta......

Ja pihamaita katvealueita voi siis sotkea ilkeily mukautuu eikä siintä siis lopu aikuisilla ei ole tahtoa enään pitää kuria eikä välineitä siihen.....

Lapsen kehityskertomus sama henkilö joutuu elinpäiviensä aikana moneen kertaan käymään läpi tätä mikä alkoi Lapsena ?

Minua tullaan aina sintä ja tästä syyttämään elän kuin sitä ei olisi enään edes olemassa...

Ohitan annan olla ja tapahtua kuten ne muut sen itselleen ja toisille tekee..

Ei ole voimavaroja ei ole resurseja aika jayhteiskunta on vaikea kaikelle erinlaiselle asenteet on sekavia kovia ei ole mahdollista tehdä mitään....

Suuttuminen tulkitaan lasten ja nuorten häirintänä ?

Ja minua siintä rangaistaan lopulta joku erilainen ja poikeva on aina siis tähän syyllinen ei ne alaikäiset saa olla rauhassa asenne kukkiin aina.....

Josta siis tulee auton töytäisemä ei siinä säästy kukaan ei puutu tähän häirintä jatkuu vaikka siintä torutaan näitä monin tavoin...

Vammaisia ja poikeavia saa häiritä alaikäisyys suojelee näitä kukaan ei siis tee mitään en minäkään tee mitään tälle...

Minulle on tullut jo esille hyvin siis monet jopa perustellut siis syyt miksi en enään vastaisuudessa ryhdy kotikylän ja paikkaunan...

Lasten ja Nuorten käyttätymishäiriöitä niihin reakoimaan tai hoitamaan tein psykologisen kokeen mihin suutumus reaktiot johtaa..

Ja se on minä saan sen leiman ja porttikiellon...

Ja nyt ne siis luulee olettaa toimii niin muut aikuiset on heidän ilkeilynsä sallitaan..

Ja minua rangaistaan silti jo siintä kaikki on heidän puolella joten annan sen luulon elää....

Vaikka nämä ne siis jopa sotkee paikkoja ja monia muita tekee ilkeyksiä!

Ja polkupyörillä ja mopoilla aiheuttaa tieliikennettä jopa siis vaarantavia ja häiritseviä tilanteita..

Niin siis jääkööt oman onensa nojaan...

peruskoulun yhteiskunallisen koulutuksellisen merkityksen epäkohdista löytyy se kaikki mikä on mennyt vikaan 39 vuotta !

Asenne on kukin huoletikoot omaista ongelmistaan antaa sen tapahtua
ja satuttaa muita jois se minua uhkaa on keinoja ohittaa ongelma.......

Tähän lankeaa kirkonkylän väki pojat tytöt saa tilaa kaikelle pienelle siis ilkeilylle turva kamerat ei tallenna puhetta......

Ja pihamaita katvealueita voi siis sotkea ilkeily mukautuu eikä siintä siis lopu aikuisilla ei ole tahtoa enään pitää kuria eikä välineitä siihen.....

Lapsen kehityskertomus sama henkilö joutuu elinpäiviensä aikana moneen kertaan käymään läpi tätä mikä alkoi Lapsena ?

Minua tullaan aina sintä ja tästä syyttämään elän kuin sitä ei olisi enään edes olemassa...

Ohitan annan olla ja tapahtua kuten ne muut sen itselleen ja toisille tekee..

Ei ole voimavaroja ei ole resurseja aika jayhteiskunta on vaikea kaikelle erinlaiselle asenteet on sekavia kovia ei ole mahdollista tehdä mitään....

Suuttuminen tulkitaan lasten ja nuorten häirintänä ?

Ja minua siintä rangaistaan lopulta joku erilainen ja poikeva on aina siis tähän syyllinen ei ne alaikäiset saa olla rauhassa asenne kukkiin aina.....

Josta siis tulee auton töytäisemä ei siinä säästy kukaan ei puutu tähän häirintä jatkuu vaikka siintä torutaan näitä monin tavoin...

Vammaisia ja poikeavia saa häiritä alaikäisyys suojelee näitä kukaan ei siis tee mitään en minäkään tee mitään tälle...

Minulle on tullut esille monet syyt miksi en vastaisuudessa ryhdy kotikylän ja paikkaunan...

Lasten ja Nuorten käyttätymishäiriöitä hoitamaan tein psykologisen kokeen mihin suutumus reaktiot johtaa..

Ja se on minä saan sen leiman ja porttikiellon nyt ne luulee muut aikujiset on heidän puolella joten annan sen luulon elää....

Vaikka nämä ne siis jopa polkupyörillä mopoilla aiheuttaa tieliikennettä vaarantavia ja häiritseviä tilanteita..

Niin siis jääkööt oman onensa nojaan...

peruskoulun yhteiskunallisen koulutuksellisen merkityksen epäkohdista löytyy se kaikki mikä on mennyt vikaan 39 vuotta !

Asenne on kukin huoletikoot omaista ongelmistaan antaa sen tapahtua
ja satuttaa muita jois se minua uhkaa on keinoja ohittaa ongelma.......

Lapsen kehityskertomus sama henkilö joutuu elinpäiviensä aikana moneen kertaan käymään läpi tätä mikä alkoi Lapsena ?

Minua tullaan aina sintä ja tästä syyttämään elän kuin sitä ei olisi enään edes olemassa...

Ohitan annan olla ja tapahtua kuten ne muut tekee..

Ei ole voimavaroja ei ole resurseja aika jayhteiskunta on vaikea kaikelle erinlaiselle asenteet on sekavia kovia ei ole mahdollista tehdä mitään....

Josta siis tulee auton töytäisemä ei siinä säästy kukaan ei puutu tähän häirintä jatkuu vaikka siintä torutaan näitä monin tavoin...

Vammaisia ja poikeavia saa häiritä alaikäisyys suojelee näitä kukaan ei siis tee mitään en minäkään tee mitään tälle...

Halinto määriteli joka hoidolliset toimet ja siis sen syyn seurauksen mitä ja miksi sitä ei minulta ole kysytty oikeutusta tähän!

Ne syyt toimenpiteet olivat lähes Psykologista ja Psykiatrista riippumatta siis vain ja aina totta siltä osin mitä asikirjassa oli luettavissa

Ensimmäinen minut tavannut siis Lääkäri ja Psykologi...

Siis tätä kuvaketta on siis lääkinnyt savustanut jopa siis niillä monilla psykiatrisilla hoidoilla onko tämä harhakuva siintä haitunut pois ?

Jos sen näette kuvakkeet hakeutukaa siis välittömästi nytkin siihen siis psykiatriseen hoitoon olette todella harhaisia hörhöjä....

Psykiatriassa 1970 luvulla psykologi ja lääkäri tulkitsi tämän tutkinasa kahtia jakautuneen mielentilan todenteena ?

Hallinto tilaa psykologin lausuntoja päätösten takeeksi ja siintä tehdään tämän tuleva kohtalo jonka sisältö on aina totta ?

Valtio ja valtion laillistama Psykologi ja Psykiatri tekee siintä dikanoosin syyn laittaa Lapsia ja Nuoria hoitoihin toistaa muissakin tapauksisa.......

Samalla tavalla ja todells siis sillä Loogisella ajatuksella ?

Tämä tauti voi jopa tarttua...

Ufo tauti on nykytauti vaikka olen tai en tätä kertonut tai olen kertonut kukaan ei minua ole uskonut ja ottanut tätä siis todesta...

Elinkeinoni on olla tätä kotonani ei sitä ole väheksytty yhtään ?

Avustuksia joilla Maaviljeliperhe tarvitsee...

Siis vain alkoi tälläkin tavalla tulla ne on jopa siis käytetty Isäni ja Äitini toimesta korjatu asuinrakenusta 1970 - 1980 luvulla...

Kanavointihan niitäkin todella hyvin kokosi jo 1980 luvulla talouteemme kotona ei siintä nostettu meteliä...

Toimeentulon rakennemuutos 1970 ja 1980 luvulla motivoi elnkeinoja ja menetelmiä kehittymään....

Luottamusta hallintoa ja asioiden hoitoa kohtaan on aina pidetty arvossaan tässä maassa on syvää luottamusta tähän......

Aktiivinen seisonta kadunkulmissa ne monet pöntöt aika pienissä päissä mutta ei päissään....

Tästä on hyvä jatkaa elinkeinoja siinä siis pojata tytöstä jo nyt siis jopa nousevassa sukupolvessa ?